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- 2016-06-13 发布于湖北
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5.4 节约用水.ppt
教学目标 1. 让同学们初步认识人类的活动对环境的影响,体会到保护水资源的重要意义,培养同学们的环保意识和可持续发展的意识。 2. 让同学们通过活动懂得互相合作,培养自我反省能力。 * 人教新课标六年级数学下册 对于现在全国日趋严重的水资源紧张 ,全国都出台了相应的节水措施,最近昆明的自来水从1块8涨到了2块8,这些都是为了节约水资源,所以我要借此作品呼吁大家:水资源很宝贵,请大家节约用水。 水资源的紧缺,正成为中国粮食安全的瓶颈。目前我国18.37亿亩耕地中只有7.5亿亩耕地确保灌溉,另外10多亿亩的旱耕地,只能依靠自然降水来进行农业生产,导致我国常年农作物受旱面积3亿—4亿亩,每年损失粮食近300亿公斤,占各种自然灾害损失总量的60%。这在西北黄土高原和西南丘陵山地表现尤其突出,这些地区的粮食及农产品产量、质量不稳定,即使是优良品种或者具备高新技术,也长期因为缺水而难以发挥其应有作用。 水资源紧缺刚性和农业用水总量溢出刚性的矛盾,正在制约着中国的粮食生产。 我国水资源趋紧的局面成为刚性紧缺。据介绍,目前我国水资源总量2.8万亿立方米,人均水资源量2200立方米,约为世界平均水平的31%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。专家预测,到2030年中国人口将达到16亿,人均水资源量将降到1750立方米,接近国际承认的1700立方米“用水紧张”标准。随着工业化进程和
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