15.2.3用科学计数法表示绝对值小于1的数要点.pptVIP

成功合作： （1）组长带领组员解决自学过程中的疑惑及自学方法中的问题； （2）组长组织组员口述用科学记数法表示小于1的正数的一般形式，重点理解（3）中的“总结”部分。 （3）合作完成的小组可以进入量学检测一下自学效果。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 用科学计数法表示绝对值小于1的数 成功目标： （1）会用科学记数法表示绝对值小于1的数； （2）会用科学记数法解决实际生活中的问题； （3）通过对科学记数法的学习感受科学记数法的简洁美、和谐美。 自学方法:(自学课本145页,完成下列问题) （1）知识点回顾： 会用科学记数法表示绝对值大于1的数：____________；-8080000000=______________； （2） 填空：10-1=0.1；10-2= ；10-3= ；10-4= ；10-5=____ 由此可以得出：如果原数中左起第一个非零数之前有8个0，用科学记数法表示这个数时，10的指数是________,如果有m个0呢？ （3）归纳：小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为___________，其中a要求__________，n为正整数. 总结：用科学记数法表示小于1的正数的一般方法： ①确定a,a是整数位只有一位的数。 ②确定n，方法一：n的值等于原数中左起第一个非零数之前零的个数（含小数点之前的零）。例：0左起第一个非零数是2,而2之前共有7个零，所以02.5×10-7 . 方法二：小数点向右移到第一个不为零的数后，看小数点移动了几位，n的值就是几，例0科学记数法表示时小数点需要移到3的后边，共移动了6位，所以03.58×10-6 1. 用科学计数法表示下列各数：(1)0．000 04_________ (2) -0. 034_______(3) 0.000 00045______ (4) 0. 003 009_________(5)-0______(6)0.000329__________ 成功量学： 2.计算： (1) (2) 成功检测： 1、基础题： （1）地球上陆地的面积为149000000平方公里，用科学记数法表示为 。 （2）一本200页的书厚度约为1.8厘米，用科学记数法表示一页纸的厚度约等于 。 (1).用科学计数法表示下列各数并保留2个有效数字： 0.000665= ； 0.0000896=______________ ? 2、综合题：  3、拓展题： H7N9病毒直径为30纳米（1纳米=10-9米），用科学记数法表示这个病毒直径的大小， 正确的是（ ） A.30×10-9米 B.3.0×10-8米 C.3.0×10-10米 D.0.3×10-9米 科学计数法 -6.1×109 864= n等于原数的整数数位减1 8.64×102 6.96×105 696 000= 300 000 000 = -6 100 000 000= 3×108 科学计数法：绝对值大于10的数记成a×10n的形式，其中1≤︱a︱10，n是正整数. 回顾与思考 0.000 01= 0.000 000 025 7= = 10-5 = -2.57×10-5 = 2.57×10-8 -0.000 025 7= a×10-n a 是整数位只有一位的数，n是正整数。 思考 绝对值小于1的数能否用科学记数法表示？ 类似地，我们可以利用10的负整数次幂，用科学记数法表示一些绝对值小于1的数，即将它们表示成a×10-n的形式.(其中n是正整数，1≤∣a∣＜10.) P21 类似: 0.01= 0.00 000 001= 0.1= 0.00 001= 1 × 10-1 1 × 10-2 1 × 10-5 1 × 10-8 例题1：用科学记数法表示下列各数 0.000 611= 6.11 × 10-4 -1.05 × 10-3 思考：当绝对值较小的数用科学记数法表示为a ×10-n时，a，n有什