网络学习与教师专业成长技术方案.pptx

网络学习与教师专业成长;为什么关注：;教师作为变革的因素，其作用的重要性从未像今日这样不容置疑。 这一作用在21世纪将更具决定意义。 ——国际21世纪教育委员会给联合国教科文组织的报告， 《教育——财富蕴藏其中》;根据教师需求和时代变化调整培训的模式和内容;时代变化;黎加厚手机：188 182 382 65;地平线报告;2012地平线报告;未来五年影响教育的六项 新兴技术 ——2012 Horizon年度报告;短期 （1年） 移动设备应用程序（Mobile Apps） 平板电脑应用（Tablet Computing）;中期（2~3年） 基于游戏的学习（Game-based Learning） 学习分析（learning Analytics）;长期（4~5年） 基于手势的计算（Gesture-based computing） 物联网（Internet of Things）;普及使用时间段：1年或更短; 移动设备 一种可装入口袋大小的计算设备，通过触控屏幕或小型键盘输入，随时随地获取各种信息，进行社会交互活动，包括手机、ipad和类似的“能够持续在线”的设备。;全国人口为13.39亿,移动手机用户为9.64亿;全国人口为13.39亿,其中全国移动手机用户为9.64亿。;手机将取代个人