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八年级众享教育2011秋季班数学入学学力测试
试卷简介:全卷共20道题,全部为选择题,共100分。整套试卷立足初二第一、二、四章,基础知识,考查学生对于知识的熟悉和灵活运用程度,题目设计源于课本,又高于课本。虽然只是30分钟的小测试,但包含了不少中考中经常考察的知识点和解题策略。学生在做题过程中可以回顾所学知识,认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。
学习建议:熟练掌握初二重点章节知识点,并学会灵活运用。题目设置灵活多变,但万变不离其宗,只要掌握了最基本的知识点,再多加练习,就能轻松掌握,灵活运用。
一、单选题(共20道,每道5分)
1.观察下列几组数据:(1)8,15,17 (2)7,12,15 (3)12,15,20 (4)7,24,25 其中能作为直角三角形三边长的有( )组
A.1
B.2
C.3
D.4
2.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=17cm,c=13 cm,则Rt△ABC的面积为( )
A.24cm2
B.30cm2
C.48cm2
D.60cm2
3.如果直角三角形两直角边的比为5∶12,则斜边上的高与斜边的比为( )
A.60∶13
B.5∶12
C.12∶13
D.60∶169
4.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为( )cm2
A.6
B.8
C.10
D.12
5.四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,能判别这个四边形是正方形的条件是( )
A.OA=OB=OC=OD,AC⊥BD
B.AB∥CD,AC=BD
C.AD∥BC,∠A=∠C
D.OA=OC,OB=OD,AB=BC
6.下列说法正确的是( )
A.有理数只是有限小数
B.无理数是无限小数
C.无限小数是无理数
D.π/3是分数
7.,,的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
8.以线段a=16,b=13,c=10,d=6为边作梯形,其中a,c作为梯形的两底,这样的梯形( )
A.可以作一个
B.可以作二个
C.可以作无数个
D.不能作
9.以长为5cm, 4cm, 7cm的三条线段中的的两条为边,另一条为对角线画平行四边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
10.若,,则= ( )
A.
B.
C.
D.
11.-27 的立方根与的平方根之和是( )
A.0
B.6
C.0或-6
D.-12或6
12. 的平方根是( )
A.4
B.-4
C.±4
D.±2
13.(2011江苏南通)设,则的值等于()
A.
B.
C.
D.3
14.(2011 浙江)已知,则代数式的值为
A.9
B.
C.3
D.5
15.如图所示,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )
A.
B.
C.3
D.
16.平行四边形ABCD中,∠B的平分线将AD分为7,5两部分,则平行四边形ABCD的周长为多少( )
A.38
B.32
C.38或34
D.34
17.已知:如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:
①△APD≌△AEB;
②点B到直线AE的距离为2 ;
③EB⊥ED;
④S△APD+S△APB=1+ ;
⑤S正方形ABCD=4+ .
其中正确结论的序号是( )
A.①③④
B.①②⑤
C.③④⑤
D.①③⑤
18.(2009乌鲁木齐)如图将平行四边形ABCD的对角线BD向两个方向延长至点E和点F,使BE=DF,四边形AECF是( )
A.菱形
B.矩形
C.平行四边形
D.一般四边形
19.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD⊥DC,BD=DC,CE平分∠BCD,交AB于点E,交BD于点H,EN∥DC交BD于点N.下列结论: BH=DH;②;③.其中正确的是( )
A.①②③
B.只有②③
C.只有②
D.只有③
20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,点O是AC的中点.过点O的直线l从与AC重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交AB边于点D.过点C做CE∥AB交直线l于点E,设直线的旋转角为α.
①当四边形EDBC是等腰梯形,α= ( ),AD的长为( );
②当四边形EDBC是直角梯形,α= ( ),AD的长为( );#61571;
③当四边形EDBC是菱形,α= ( ).
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