【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第1章 集合与常用逻辑用语 第3节 基本逻辑联结词与量词.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第1章 集合与常用逻辑用语 第3节 基本逻辑联结词与量词.ppt

【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第1章 集合与常用逻辑用语 第3节 基本逻辑联结词与量词

1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义. 2.理解全称量词与存在量词的意义. 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. [要点梳理] 1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的“___”、“___”、“__”叫做逻辑联结词. (2)命题真值表: 2.全称量词与全称命题 (1)全称量词:短语“______”在陈述中表示所述事物的_____,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“___”表示. (2)全称命题:含有__________的命题. (3)全称命题的符号表示: 形如“对M中的所有x,p(x)”的命题,用符号简记为“____________”. 3.存在量词与存在性命题 (1)存在量词:短语“___________”或“___________”或“__________”在陈述中表示所述事物的_____或_____,逻辑中通常叫做__________,并用符号“____”表示. (2)存在性命题:含有__________的命题. (3)存在性命题的符号表示: 形如“存在集合M中的元素x,q(x)”的命题,用符号简记为____________. (4)全称命题与存在性命题的否定 [思维升华] 【方法与技巧】 2.要把握命题的形成、相互转化,会根据复合命题来判断简单命题的真假. 3.全称命题与特称命题可以互相转化,即从反面处理,再求其补集. 1.p∨q为真命题,只需p、q有一个为真即可,

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