【南方新课堂】2015年高考数学（理）总复习精品课件：第11章 第2讲 两直线的位置关系.pptVIP

第2讲 两直线的位置关系 考纲要求 考情风向标 1.能根据两条直线的斜率判定 这两条直线互相平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求两条 相交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点 到直线的距离公式，会求两条 平行直线之间的距离. 通过分析近几年的高考试题可以看出， 对本节内容的考查，主要侧重以下几个 方面：(1)利用斜截式、一般式判断两直 线的位置关系或以平行、垂直关系为载 体求相关参数的值；(2)两点间的距离公 式、点到直线的距离、两平行线间的距 离公式是高中数学最基本的工具之一； (3)对称问题侧重于点关于直线对称. 1.两条直线的位置关系 (1)若两条直线的斜率都不存在，则这两条直线平行；若一 条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为 0，则这两条直线 垂直. (2)利用斜截式判断两条直线的位置关系： 已知直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2. 若l1与l2相交，则k1≠k2；若l1⊥l2，则k1·k2＝－1； 若l1∥l2，则k1＝k2，且b1≠b2； 若l1与l2重合，则k1＝k2，且b1＝b2. 2.两直线相交 相交?方程组有一组解；平行?方程组没有解；重合?方 程组有无数组解. 3.常用公式 1.直线 2x－y＋1＝0 到直线 2x－y＋2＝0 的距离为( ) A 2.已知点 A(1，－2)，B(m,2)，且线段 AB 的垂直平分线的