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2015年深圳中考理化合卷模拟卷2 化学部分（40分） 一．选择题（共10小题） ．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（　　） 　 A． NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 　 B． 2Na：“2”表示两个钠元素 　 C． ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 　 D． 2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子 ．根据如图的信息判断，下列说法错误的是（　　） 　 A． 氯原子的质子数是17 　 B． 氯元素在元素周期表中位于第三周期 　 C． 当X=8时，该微粒是阳离子 　 D． 在化学变化中，氯原子易得电子 ．下列有关化学知识的叙述中，不正确的是（　　） 　 A． 能使无色酚酞试液变红的溶液是碱性溶液 　 B． 复分解反应前后元素的化合价均未发生变化 　 C． 农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用 　 D． 用燃着的木条检验一瓶无色气体是否为CO2 ．实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节．下列实验能达到实验目的是（　　） 　 A． 验满二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口 　 B． 除去氨气中的水蒸气选用浓硫酸 　 C． 证明石油是混合物的事实可用看颜色的方法 　 D． 探究空气中氧气的含量时仅用木炭代替红磷实验 ．下列物质的性质与用途没有直接关系的是（　　） 　 A． 石墨能导电﹣﹣用作电极 　 B． 稀有气体化学性质稳定﹣﹣用作保护气 　 C． 氧气密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 　 D． 干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 ．正确的操作能保证化学实验的安全顺利进行．下列操作正确的是（　　） 　 A． 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 　 B． 点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度 　 C． 测定稀盐酸的pH时，应先润湿pH试纸 　 D． 稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌 A.①是对氢氧化钠溶液加水稀释 B.②是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合 C. ③是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液 D. ④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 8． 2013年11月29日发生圆通夺命快递事件，罪魁祸首是“氟乙酸甲酯”，是一个重要的医药中间体，属于有毒化工品，具有易燃特性，刺激人的眼睛、呼吸系统和皮肤，接触不慎有致命危险，其化学式为C3H5FO2，下列关于氟乙酸甲酯说法正确的是（　　） 　 A． 氟乙酸甲酯属于氧化物 　 B． 氟乙酸甲酯分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子、2个氧原子构成的 　 C． 氟乙酸甲酯中碳元素的质量分数约为39.1% 　 D． 氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的原子个数比为36：5：19：32 9．某化学反应的微观示意图如图所示，针对该反应下列说法正确的是（　　） 　 A． 反应物有三种 　 B． 反应物均为化合物 　 C． 两种生成物分子个数比是1：2 　 D． 反应前后分子种类、数目均不变 ．下列操作能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸，充分反应后蒸发 B 除去铁粉中的少量氧化铜粉末 加入足量水后，过滤 C 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入少量氯化钡溶液 D 除去二氧化碳中的少量氯化氢气体 加入适量碳酸氢钠溶液 　 A． A B． B C． C D． D ．下面所示（如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题： （1）欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体． ①所选装置的连接顺序为　　　　　　（填写装置的序号）． ②装置A中，发生反应的化学方程式为　　　　　　． （2）欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．所选装置的连接顺序为：D→B→C． ①仪器B中看到的现象是　　　　　　． ②仪器C的作用是　　　　　　． ③装置D内发生反应的化学方程式是　　　　　　，通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度．若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁．则计算出样品纯度的结果将　　　　　　 （填“偏大”或“偏小”或“不影响”）． ．张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳： （1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是　　　　　　和　　　　　　（请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式　　　　　　． （2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种