《富饶的西沙群岛》优秀教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1. 授课地区：农村 2，面向学生： 小学 3，所授学科：语文4，授课课时：第一课时 5，学生课前准备： 1）、、使学生了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。自学生字新词，理解“富饶”、 “五光十色”、“蠕动”、“威武”、“寸步难移”等词语。总分总分总的写作方法作者从海水、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景语句形象，比喻和拟人修辞手法总分或是总分总的写作方法。总分或是总分总的写作海水、海底、海滩、海岛海水、海底、海滩最南方南海有一片岛屿象朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛8/shishan/softdown/at2009191339152217.ppt 【百度视频】富饶的西沙群岛教学朗读/s/blog_501e201e0100begv.html 在优美的课文朗读中，大家认真的听，美美的看，我想大家一定有很多话要说是不是呀？谁来说说你的感受呢？板书（风景优美 物产丰富）补充课题：（富饶的） 新课 解决字词，扫清障碍。 这些生词你会读吗？现在老师就来检查一下你们课前的学习情况。（出示课件） 【百度搜索】富饶的西沙群岛课件 8/shishan/softdown/at2009191339152217.ppt中的词语部分。 这些词语意思你都知道吗？不明白的地方举手，我们一起帮助你。 初读课文，理清顺序。 字词同学们学的很好，不知道课文读的好不好呢？哪位同学来读一读课文呢？其他同学认真听，在他们读的过程中，我们要边听边想边画：1）课文是围绕哪句话来写的 2）作者按怎样的顺序介绍了哪些景物？ 2、学生汇报，板书（海水、海底、海滩、海岛/webxu/yuwenziyuan/UploadFiles_2209/201010/2010101812340650.ppt 细读课文，感受特点。 1、精讲第一自然段（总述部分） 过渡：同学们，美丽的西沙在向我们挥手，现在就让我们一起感受西沙，尽情的玩耍吧！ （1）出示课件，西沙给你留下了怎样的印象？ 【百度搜索】富饶的西沙群岛课件 /zwdxxedu/WebEdit/uploadfile/20100512093841000000.ppt （2）生汇报，板书（风景优美 物产丰富） （3）请同学们默读这一段，画一画你是从哪些语句中体会出这些特点的 （4）生汇报，师随机引导学生“有的……有的……有的”理解写作方法，使学生对祖国的壮美河山产生热爱之情。 小结：西沙以它的风景优美 物产丰富而得名，因此，它是我国南海上的一颗璀璨的明珠。 过渡：同学们，美丽的西沙风景无处不在，下面我们以小组为单位合作学习，找找自己喜欢的景点，好不好？ （5）出示小组合作学习提示： 1）、找出自己喜欢景点的相关段落，看看景物有什么特点？ 2）、你是从哪些词语句子体会到这些特点的？ 3）、朗读感悟或扮演小导游讲解。 2、学生合作学习第2—6自然段，然后汇报，师适时点拨引导，学习作者用拟人、排比的写作方法描写西沙的海参和珊瑚、鱼，并出示珊瑚，鱼群，贝壳相关图片感受特点。 同时板书（海水：五光十色 瑰丽无比 海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼 海滩：贝壳、海龟） 【百度图片】珊瑚 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B8%BB%C8%C4%B5%C4%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA%C9%BA%BA%F7in=5210cl=2lm=-1pn=17rn=1di=31995053775ln=461fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn17-1 鱼群 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B8%BB%C8%C4%B5%C4%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA%D3%E3%C8%BAin=12421cl=2lm=-1pn=1rn=1di=30693307335ln=37fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 贝壳 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B8%BB%C8%C4%B5%C4%CE%F7%C9%B3%C8%BA%B5%BA%B1%B4%BF%C7in=20600cl=2lm=-1pn=142rn=1di=20942698