美目传情 通篇生辉——让题记在考场作文中闪光.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于贵州
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美目传情 通篇生辉——让题记在考场作文中闪光.doc

美目传情 通篇生辉——让题记在考场作文中闪光

美目传情 通篇生辉——让题记在考场作文中闪光 【备课人】袁文丽 【训练目标】1. 拟写题记起到提纲挈领作用;2. 拟写题记为了提示全文内容; 3. 拟写题记激发读者阅读兴趣。 【训练方法】案例教学法 【训练时间】两课时 【训练过程】 在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话,这就是文章的“题记”。题记不是正文的一部分,也就是说,没有题记,文章的内容和结构依然是很完整的。但是,加上题记,能够提出本文将要回答的问题,能够明示本文的主旨,能够点染本文的特点环境。人们常说标题是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑装饰了你的“眼睛”,让你的眼睛“美”了起来,“美目”传情,通篇生辉。那么,我们如何才能写好题记,让题记在考场作文中闪光呢? ??    ㈠ 一、析题意 ?? 大多数的话题作文,都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系,此时,设计一个题记来剖析文题的含义,拉近它与话题的距离,会收到一种出奇制胜的效果。 如2003年兰州市中考佳作《馨香醉人》,何谓“馨香”?它与话题“心平气和”有什么样的联系?作者精心设计了题记——生活中,有一种馨香,叫作心平气和。生命中,有一种气度和意境,亦叫作心平气和。题记切入话题,剖析题意,让人对“馨香”有了初步的认识,而后作者通过

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