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六年级《位置》练习题.doc
六年级《位置》练习题
一、想一想,填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(? , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第(??? )列第(??? )行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,
?(4,1)中的4表示第4列,则1表示(?????????????????? ),
(2,7)表明王兵坐在第(??? )列第(??? )行。
3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(? , ),
? 西瓜的位置记为(? , )。???
4、如下图:A点用数对表示为( , ),B点用数对表示为(? , ),C点用数对表示为(?? ,? ),三角形ABC是(? ?? )三角形。
第3题图?????????????????????? 第4题图
二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1、如右图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的
位置可以表示为(??? )。A、(4,4);?B、(4,5);C、(5,4);?D、(3,3)
2、如右图:如果将ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示
为(?? ) A、(5,1);?B、(1,1);?C、(7,1);?D、(3,3)
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(?? ).
?? A、(5,2)???? B、(4,3)??? C、(3,2)???? D、(4,1)
4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用
数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(???? )三角形。
??? A、锐角?????? B、钝角?????? ? C、直角?????? D、等腰
三、按要求完成下面各题。
1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?
A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
2、如图是游乐园的一角。
如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示
其他游乐设施的位置吗?请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,
再往北300m处
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形
ABC向下平移4个单位后的图形ABC,然后写出所
得图形顶点的位置。
?
4、看图完成下面的问题。
⑴用数对表示位置,超市( , ),学校( , ),
图书馆( , )。
⑵请你在图上标出游乐场(5,2)、地铁站(3,7)、
医院(10,4)的位置。
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图书馆
超市
学校
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