发动机的总体构造说课程序.pptVIP

《汽车发动机构造与维修》  ——黄加进 说课内容 五、板书设计 2014.4 说教材分析 说学情分析 说教法学法 说教学过程 1．本节的地位和作用 “发动机的总体构造”是节选自《汽车发动机构造与维修》第一章第二节的内容。在此之前，学生们已经学习了汽车发展史及发动机的基础知识；掌握了汽车常见分类、组成及主要技术参数，了解了发动机在汽车中的重要作用，本章节进一步让学生从总体上认识发动机的组成和作用，这为今后学习详细的具体构造、原理和维修打下基础，起到过渡作用 。 学好本章节也能起到提升学生对汽车核心部分的认识，培养对今后学习的兴趣，并为实训课打下一定的理论基础。 一.说教材 能力目标 情感价值目标 知识目标 教学目标 2．教学目标 掌握四冲程汽油发动机的结构组成即“两大机构、五大系统” 引导和鼓励学生养成多听、多看、多问及合作探讨学习方法，，理论与实际相结合的能力。 通过对发动机内部结构的认识，树立学习信心，增强对本专业的热爱。 3．教学的重、难点 教学重点 掌握发动机的总体构 造及每部分的作用。 教学难点 各部分的具体组成零件 及在汽车发动机中的安装部位 这是什么？ 用来干什么的？ 现在的职业学校学生学习情绪化较强，对感兴趣的东西学习积极性高，而对内容枯燥