苏教版四下语文《练习5》2016版.pptVIP

* 练习5 苏教版语文四年级下册 处处留心 学习要求： 1.尝试猜谜语。 2.查词典或查资料，了解对“辣椒”的解释。 3.读读想想，谜语的谜面在表述上有什么特点？ 学习方法： 读一读书，抓住语言表述，用自己的话概括辣椒的特点。 红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名） 辣椒 辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。 思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？ 红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名） 辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。 表述间接 语言简练 形象生动 具有趣味性 表述是定义性的，要严谨、科学、全面 知识长廊 谜语： 暗射事物或文字等供人猜测的隐语。能说出来、写出来，供人做猜测的线索的话，叫谜面，谜语的答案叫谜底。 谜语在表述上的特点： 表述间接 语言简练 形象生动 具有趣味性。 猜谜制谜 学习要求： 1.尝试猜谜语。 2.选择自己感兴趣的事物，抓住特点创作谜语。 3.互相交流，互相猜谜。 学习方法： 发挥想象，抓住特点。（生动有趣） 五个兄弟 住在一起 名字不同 高矮不齐 打一人体部位 常在树上荡秋千 上肢下肢都是手 爱吃