2013年扬州市梅岭中学中考数学一模试卷及答案(解析版).docVIP

2013年江苏省扬州市梅岭中学中考数学一模试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．每题所给的四个选项，只有一个符合题意，请将正确答案的序号填入答题纸的相应表格中） 1．（3分）下列各式结果是负数的是（　　） 　 A． （﹣1）60 B． 3﹣2 C． D． ﹣（﹣2） 考点： 立方根；有理数的乘方；负整数指数幂． 专题： 计算题． 分析： 根据有理数的乘方，负整数指数幂，立方根的定义依次运算即可得出正确答案． 解答： 解：A、（﹣1）60=1，故本选项错误； B、3﹣2=，故本选项错误； C、=﹣2，正确； D、﹣（﹣2）=2，故本选项错误． 故选C． 点评： 本题主要考查有理数的乘方，负整数指数幂，立方根的定义，注意一个数的立方根与原数的性质符号相同． 　 2．（3分）（2009?宁夏）下列运算正确的是（　　） 　 A． a3?a4=x12 B． （﹣6a6）÷（﹣2a2）=3a3 C． （a﹣2）2=a2﹣4 D． 2a﹣3a=﹣a 考点： 同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；完全平方公式． 分析： 根据合并同类项法则，同底数的幂的定义、乘方的概念解答． 解答： 解：A、应为a3?a4=x7，故本选项错误； B、应为（﹣6a6）÷（﹣2a2）=3a4，故本选项错误； C、应为（a﹣2）2=a2﹣4a+4，故本选项错误； D、2a﹣3a=﹣a，正确． 故选D． 点评： 本题主要考查同底数幂乘法法则，单项式除以单项式，应把系数，同底数幂分别相除；完全平方公式；合并同类项，只需把系数相加减，字母和字母的指数不变，熟练掌握运算性质和法则是解题关键． 　 3．（3分）（2005?扬州）下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是（　　） 　 A． 了解某班同学的身高情况 B． 了解全国每天丢弃的废旧电池数 　 C． 了解一批炮弹的杀伤半径 D． 了解我国农民的年人均收入情况 考点： 全面调查与抽样调查． 分析： 由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似． 解答： 解：A、了解某班同学的身高情况，工作量小无破坏性，可以用普查方法，故正确； B、了解全国每天丢弃的废旧电池数花费的劳动量太大，不宜作普查，故错误； C、了解一批炮弹的杀伤半径是具有破坏性的调查，无法进行普查调查，故错误； D、了解我国农民的年人均收入情况因工作量较大，只能采取抽样调查的方式，故错误． 故选A． 点评： 本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查． 　 4．（3分）（2008?庐阳区）如图，桌面上有一个一次性纸杯，它的俯视图应是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 简单几何体的三视图． 分析： 根据俯视图是从上面看到的图象判定则可． 解答： 解：一次性纸杯的口径大于底面直径，从上面看到的是两个同心圆． 故选C． 点评： 本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图． 　 5．（3分）（2011?宝应县模拟）若分式 的值为0，则x的值为（　　） 　 A． 0 B． 2 C． ﹣2 D． 0或2 考点： 分式的值为零的条件． 分析： 分式值是0的条件是分子等于0而分母不等于0，据此即可求解． 解答： 解：根据题意得：3x2﹣6x=0且x﹣2≠0， 解得：x=0． 故选A． 点评： 本题主要考查了分式的值是0的条件，由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件，所以常以这个知识点来命题． 　 6．（3分）（2011?宝应县模拟）用黑白两种颜色的正方形纸片，按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案： 请问第n个图案中有白色纸片的张数为（　　） 　 A． 4n+3 B． 3n+1 C． n D． 2n+2 考点： 规律型：图形的变化类． 专题： 规律型． 分析： 观察图形，发现：白色纸片在4的基础上，依次多3个；根据其中的规律，用字母表示即可． 解答： 解：（1）第个图案中有白色纸片3×1+1=4张 第2个图案中有白色纸片3×2+1=7张， 第3图案中有白色纸片3×3+1=10张， n个图案中有白色纸片=3n+1张． 故选B． 点评： 此题主要考查学生对图形的变化类的知识点的理解和掌握，此题的关键是注意发现前后图形中的数量之间的关系． 　 7．（3分）（2002?朝阳区）如果圆锥的侧面积为20πcm2，它的母线长为5cm，那么此圆锥的底面半径的长等于（　　） 　 A． 2cm B． 2cm C．