武汉市江岸区20122013年七年级上期中数学试卷(解析版).docVIP

武汉市江岸区2012-2013学年七年级（上）期中数学试卷 　 一、选择题（每小题3分，共36分） 1．（3分）﹣3的绝对值是（　　） 　 A． B． C． 3 D． ±3 考点： 绝对值．. 专题： 计算题． 分析： 计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号． 解答： 解：|﹣3|=3． 故﹣3的绝对值是3． 故选：C． 点评： 考查了绝对值的定义，绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 　 2．（3分）某个地区，一天早晨的温度是﹣7℃，中午上升了12℃，则中午的温度是（　　） 　 A． ﹣5℃ B． ﹣18℃ C． 5℃ D． 18℃ 考点： 有理数的加法．. 分析： 一天早晨的温度是﹣7℃，中午上升了12℃，则中午的温度是：﹣7+12，即可求解． 解答： 解：﹣7+12=5℃． 故选C． 点评： 本题考查了有理数的加法计算，关键是理解正负数的意义，正确列出代数式． 　 3．（3分）A、B都是五次多项式，则A﹣B一定是（　　） 　 A． 四次多项式 B． 五次多项式 　 C． 十次多项式 D． 不高于五次的多项式 考点： 整式的加减．. 分析： 整式的加减，有同类项才能合并，否则不能化简．根据合并同类项法则和多项式的次数的定义解答． 解答： 解：若五次项是同类项，且系数互为相反数，则A﹣B的次数低于五次；否则A﹣B的次数一定是五次． 故选D． 点评： 此题考查整式的加减，需分类讨论．难度中等． 　 4．（3分）长城总长约为6 700 010米，用科学记数法表示是（保留两个有效数字）（　　） 　 A． 6.7×105米 B． 6.7×106米 C． 6.7×107米 D． 6.7×108米 考点： 科学记数法与有效数字．. 专题： 应用题． 分析： 在实际生活中，许多比较大的数，我们习惯上都用科学记数法表示，使书写、计算简便．将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时，其中1≤|a|＜10，n为比整数位数少1的数．而且a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）中n的值是易错点，∵6 700 010有7位，所以可以确定n=7﹣1=6． 解答： 解：根据题意6 700 010≈6.7×106．（保留两个有效数字） 故本题选B． 点评： 把一个数M记成a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）的形式，这种记数的方法叫做科学记数法． 规律：（1）当|a|≥1时，n的值为a的整数位数减1； （2）当|a|＜1时，n的值是第一个不是0的数字前0的个数，包括整数位上的0． 　 5．（3分）有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（　　） 　 A． a＞b B． a＜b C． ab＞0 D． 考点： 有理数大小比较；数轴；有理数的乘法；有理数的除法．. 分析： 根据数轴上的点表示数的特点：右边的数大于左边的数，再结合有理数的乘除法法则求得结果． 解答： 解：由图可知：b＜0，a＞0，根据正数大于一切负数，所以a＞b． 故选A． 点评： 由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想． 　 6．（3分）下列各题的两项是同类项的有（　　） ①ab2和a2b；②3mn和﹣5mn；③﹣3xy和3xyz；④0.25x2yz2和0.64yx2z2；⑤﹣和3． 　 A． ①②③ B． ②④ C． ②④⑤ D． ②③⑤ 考点： 同类项．. 专题： 计算题． 分析： 根据同类项的定义判断即可：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，这样的项叫做同类项． 解答： 解：①ab2和a2b，不符合同类项的定义，故错误； ②3mn和﹣5mn，符合同类项的定义，故正确； ③﹣3xy和3xyz，不符合同类项的定义，故错误； ④0.25x2yz2和0.64yx2z2；符合同类项的定义，故正确； ⑤﹣和3．符合同类项的定义，故正确； 故选C． 点评： 本题考查了同类项的定义，解题时牢记定义是关键，此题比较简单，易于掌握． 　 7．（3分）下列说法正确的是（　　） 　 A． 负数没有倒数 B． 正数的倒数比自身小 　 C． 任何有理数都有倒数 D． ﹣1的倒数是﹣1 考点： 倒数．. 分析： 根据倒数的定义可知． 解答： 解：A、负数有倒数，例如﹣1的倒数是﹣1，选项错误； B、正数的倒数不一定比自身小，例如0.5的倒数是2，选项错误； C、0没有倒数，选项错误； D、﹣1的倒数是﹣1，正确． 故选D． 点评： 本题主要考查了倒数的定