2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国II卷)语文试题.docVIP

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国II卷) 语文试题卷 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。 作答时，将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义也就是说，接受者也是艺术作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人德国的伊尔说艺术文本是一个召唤结构，因为文本有空白空缺否定三个要素所谓空白是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活与想象去补充；所谓空缺，是语言结构造成的各个图像间的空白接受者在阅读文