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考题独立体验 : 1、(2012·遵义)推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论.以下推理正确的( ) A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是碱溶液 B.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的物质一定是溶液 C.原子可以构成物质,物质一定是由原子构成 D.有些金属和稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 2、(2014.遵义).实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。 (1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是 ,发生反应的化学方程式为 ;(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为 ,发生反应的化学方程式为 ;(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH 7,则溶液为 ;(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是 。(填字母) A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液. 3、(2013?遵义)将氢氧化钠固体投入到200.0g一定溶质质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,所得溶液的质量为208.0g.请计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 典例师生评析: 例1:(2012.宜宾)先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲乙丙丁四种金属的活动性顺序为( ) 甲﹥乙﹥丙﹥丁 B. 乙﹥甲﹥丙﹥丁 C.丁﹥丙﹥乙﹥甲 D. 乙﹥甲﹥丁﹥丙 解析:甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;说明甲、乙在金属活动性顺序中排在氢前面,并且乙﹥甲,丙、丁排在氢的后面;再取一小块丁投入丙的硝酸盐的溶液中,丁的表面有丙析出,说明丁﹥丙综合分析答案为D。 答案:D 变式训练: 1、将金属X置于氯化铝溶液中,X没有反应;而将其置于硝酸银溶液中,会发生反应。由此可判断X、Al、Ag依次是( ) A、Al﹥Ag﹥X B.Ag﹥X﹥Al 4 C.Al﹥X﹥Ag D.X﹥Al﹥Ag 例2:下列对对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是 ( ) 取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,看不到白色沉淀生成 B、取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即又大量气泡产生 C、取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠 D、向溶液样品中加入适量澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质 解析:因为CO2和NaOH溶液反应生成Na2CO3和H2O;滴入BaCl2溶液时,Na2CO3和BaCl2反应生成BaCO3沉淀,A错误;滴入稀盐酸时,稀盐酸先与未变质的NaOH反应,后与Na2CO3反应,开始滴入稀盐酸没有气泡产生,B不正确;因为Na2CO3与Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀和NaOH,酚酞溶液变红不能证明原样品中含有NaOH,C不正确;利用Ca(OH)2和Na2CO3反应,可除去中混有的Na2CO3,D正确。 答案:D 变式训练: 在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上,同学们做了氢氧化钠与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放,甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空: (1)甲同学取少量废液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想,溶液中可能存在的离子为 。 (2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到 ,说明废液达到了该同学的排放要求。 课堂达标测试:(完成导学案) 1.下列四种物质中,在一定条件下能与其它三种物质发生反应的是( ) A: CuSO4 B:CO2 C:NaOH D:H2SO4 2.下列物质不能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水的是( ) A:三氧化硫 B:二氧化碳 C:氧化镁 D:稀硫酸 3.鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶解于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减少这种苦味,用来洗涤的最
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