中考数学第一部分第五章第1讲图形的轴对称、平移与旋转资料.pptVIP

(2)如图 54. 图 54 名师点评：(1)图形平移前后的对应线段相等，对应角相等， 对应点连线的线段是平移的距离；(2)图形旋转前后的对应边相 等，对应角相等，对应点与旋转中心的连线所成的角等于旋 转角． 坐标与图形的运动 例题：(2013 年湖北荆门)在平面直角坐标系中，线段 OP 的两个端点坐标分别为 O(0,0)，P(4,3)，将线段 OP 绕点 O 逆时 针旋转 90°到 OP′位置，则点 P′的坐标为( ) A．(3,4) B．(－4,3) C．(－3,4) D．(4，－3) 解析：点 P 的横坐标是4，纵坐标是3，把线段 OP 绕点O 逆时针旋转90°到 OP′位置，点 P 对应点P′的横坐标绝对值 等于点 P 的纵坐标，点 P′的纵坐标等于点 P 的横坐标，因此 答案是(－3,4)． 答案：C 【试题精选】 6．(2013 年山东泰安)在如图 5-1-10 所示的单位正方形网格 中，△ABC 经过平移后得到△A1B1C1，已知在AC上一点P(2.4,2) 平移后的对应点为 P1，点 P1 绕点 O 逆时针旋转 180°，得到对 应点 P2，则 P2 点的坐标为( ) 图 5-1-10 A．(1.4，－1) B．(1.5,2) C．(1.6,1) D．(2.4,1) 解析：由 A(2,4)，A1(－2,1)知，是将△ABC 左移 4 个单位， 下移 3 个单位得到△A1B1C1.故P(2.4,2)平移后的对应点P1(2.4－ 4,2－3)，即(－1.6，－1)．由关于原点中心对称规律知，点 P1 绕点 O 逆时针旋转 180°，得到对应点 P2(1.6,1)．故选 C. 答案：C 名师点评：图形平移的坐标变化规律是：在平面直角坐标 系内，如果一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数 a，相应的新图形就是把原图形向右(或左)平移 a 个单位长度； 如果把各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数 b，相应的新图 形就是把原图形向上(或下)平移 b 个单位长度．对称点的坐标 特征是：关于 x 轴对称的两点，横坐标不变，纵坐标互为相反 数； 关于 y 轴对称的两点，横坐标互为相反数，纵坐标不变； 关于原点对称的两点， 横、纵坐标都互为相反数．与变换有关 的计算题，找准变换中的“变”与“不变”；借助变换与相关 图形的性质进行分析与求解． 第五章 图形与变换 第1讲 图形的轴对称、平移与旋转 1．图形的轴对称． (1)通过具体实例认识轴对称，理解对应点所连的线段被对 称轴垂直平分的性质． (2)能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形． (3)了解轴对称图形的概念：探索等腰三角形、矩形、菱形、 正多边形、圆的轴对称性质． (4)认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形． 2．图形的平移． (1)通过具体实例认识平移，理解对应点连线平行且相等的 性质． (2)能按要求作出简单平面图形平移后的图形． 3．图形的旋转． (1)通过具体实例认识旋转，理解对应点到旋转中心的距离 相等、两组对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质． (2)了解中心对称、中心对称图形的概念，探索它的基本性 质：成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心， 且被对称中心平分． (3)探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质． (4)认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形． 4．图形与坐标． (1)坐标与图形位置 ①结合实例进一步体会有序数对可以表示物体的位置． ②理解平面直角坐标系的有关概念，能画出直角坐标系； 在给定的直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置、由点的位 置写出它的坐标． ③在实际问题中，能建立适当的直角坐标系，描述物体的 位置． ④对给定的正方形，会选择适当的直角坐标系，写出它的 顶点坐标，体会可以用坐标刻画一个简单图形． ⑤在平面上，能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置． (2)坐标与图形运动 ①在直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知 顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐 标之间的关系． ②在直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形沿 坐标轴方向平移后图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间 的关系． ③在直角坐标系中，探索并了解将一个多边形依次沿两个 坐标轴方向平移后所得到的图形与原来的图形具有平移关系， 体会图形顶点坐标的变化． ④在直角坐标系中，探索并了解将一个多边形的顶点坐标 (有一个顶点为原点、有一条边在横坐标轴上)分别扩大或缩小 相同倍数时所对应的图形与原图形是位似的． 考点 1 轴对称图形与中心对称图