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28-广东省高等教育教学研究和改革项目申请书
附件3:
申 请 书
项目名称:产学研型环境工程设计教示范
雷恒毅
所在学校: 中山大学
联系电话:
传 真:
电子邮箱: zhongdahuanjing@126.com
访问路径:
广 东 省 教 育 厅 制
二○一四年三月
申请者的承诺与成果使用授权
本人自愿申报广东省本科院校教育教学改革项目,认可所填写的《广东省本科院校教育教学改革项目》(以下简称为《申请书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺:
1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。
3.遵守广东省本科院校教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。
4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目研究人员承担。
5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究任务。
6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。
项目负责人(签章):_________________
2014 年 4 月23 日
一、项目及项目负责人、项目组简况
项
目
简
况 项目名称 产学研型环境工程设计课程教改示范 项目类别 1.综合类教改项目 √2.普通教改项目 起止年月 2014.9-2016.6 相关校级项目研究基础 校级立项项目名称 主持人 立项时间 环境工程设计基础课程 2012.3 项
目
申
请
人 姓名 雷恒毅 性别 男 出生年月 1956.10 专业技术职务/行政职务 教授 最终学位/授予国家 博士 所在
学校 学校
名称 中山大学 邮政编码 510275 电话 通讯
地址 广州市新港西路中山大学 主要教学工作简历 时间 课程名称 授课
对象 学时 所在单位 2001-2006 环境学概论 环境本科 环境学院 2002-2014 环境工程学基础本科2-36 环境学院 2003-2009 固体废弃物资源化 环境本科 环境学院 2006-2014 固体废弃物资源化研究生 环境学院 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 2012-2013 环境工程设计网上教学 2003-2009 环境工程设计基础教学 1996-98 化学基础实验教学课件示范(课程) 项
目
组 总人数 职称 学位 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 6 3 1 1 1 3 主要成员
(不含申请者) 姓名 性别 出生
年月 职称 工作单位 分工 签名 李骏飞 男 1963.2 高工总工 广东建筑设计院 李碧清 男 1966.3 高工总工 广州污水总厂实践 张在利 女 1977.2 讲师 中山大学环境学院 工艺实验 李淑萍 女 1986 博士 中山大学环境学院 课件助理 庞一雄 1989 博士 中山大学环境学院 课件助理
二、立项依据:(项目的意义、现状分析)
《环境工程设计基础是环境工程学生的必修,是环境工程专
业课的集成课程环境工程学生的课程我们是由
理科学校办工科专业,目前
合的不够,导致
生有一定差距。
我们希望采取“请进来、走出去的对
进行
产学研型教学改革。使
培养学生解决环境工程实际问题的能力,弥补理科学校办工科课程的短板。
为我校创一流综合性大学,赶一流工科学校,培育出
好基础,为环境工程专业学生就业及创业。 三、项目实施方案及实施计划
1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题
改革内容:加强多媒体教学案例的讲课,将课程尽可能大量
用实际
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