七年级下5.5一元一次不等式组及其解法同步练习及答案.docVIP

七年级下5.5一元一次不等式组及其解法同步练习及答案.doc

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5.5 一元一次不等式组及其解法 同步练习 【主干知识】 认真预习教材,尝试完成下列各题: 1.我们把两个(或两个以上)的______,就组成了一个一元一次不等式组. 2.不等式组的几个一元一次不等式的_________,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集. 3.求不等式组的__________的过程叫做解不等式组. 4.借助数轴,求出下列不等式组的解集,然后看能总结出什么规律: (1) 5.解一元一次不等式组,可分以下两个步骤: (1)求出该不等式组中_________; (2)利用数轴求出________,就求出了这个不等式组的解集. 6.自编一个解集为x≥2的一元一次不等式组____________. 7.一元一次不等式组的解集是( ) A.-2x3 B.-3x2 C.x-3 D.x2 【点击思维】 1.你认为怎样找两个不等式解集的公共部分? 2.一个一元一次不等式组一定有解吗?并举例说明. 3.若不等式组的解集是空集,则a、b的大小关系是______. 4.解集为-2x3的不等式组为( ) A. 【典例分析】 例1 解不等式组并把这个不等式组的解集在数轴上表示出来. 思路分析:本题应选求出不等式组各个不等式的解集,然后再求出这两个解集的公共部分(可借助于数轴). 解:原不等式组变形为 解不等式①得x≥-1 解不等式②得x9 所以这个不等式组的解集为-1≤x9. 它的解集在数轴上的表示如图所示: 方法点拨:解一元一次不等式组,在求出不等式组中各个不等式的解集后,一般都要利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分(当各个不等式的解集没有公共部分时,表示这个不等式组无解).这种数形结合的思想方法既直观、又迅速、准确,一定要熟练掌握.待熟练之后,也可不画数轴,借助如下的口诀:“大大取较大,小小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了”也可迎刃而解,此时数轴及不等式解集的形象会在脑中油然而生,但如果要求画数轴时,必须画出来. 例2 用若干辆载重为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装5吨,则剩下10吨货物.若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不空也不满,请问有多少辆汽车? 思路分析:解决本题的关键在于正确理解“不空也不满”的意思.最后一辆汽车不空也不满的意思是这辆汽车装的货物大于0吨而小于8吨. 解:设有x辆汽车,则有货物(5x+10)吨,(x-1)辆汽车装满货物共装8(x-1)吨,根据最后一辆汽车不空也不满,可列得不等式组. 解不等式①得x6 解不等式②得x 所以不等式组的解集为x6,又因车辆应为正整数,所以满足不等式组的正整数解为4或5. 答:有4辆或5辆汽车. 方法点拨:不等式(组)的应用题取材广泛,背景鲜活,内容丰富,贴近现实生活,近年来越来越受到人们的普遍关注,也成为中考的热点问题.解题关键在于理清题意,抓住题目中的关键词语,比如“最多”“最少”“不大于”“不小于”“超过”“至少”“至多”等,寻找不等关系,建立不等式(或组)予以解决. 【基础能力训练】 1.判断下列式子中,哪些是一元一次不等式组? (1) 2.下列说法不正确的是( ) A.不等式组的解集为x≥2; B.2是不等式组的一个解 C.不等式组的解集是1≤x≤-; D.不等式组无解 3.不等式组的解集是________,不等式组的解集是_______. 4.不等式组的解集是______,不等式组的解集是________. 5.解集是如图所示的不等式组为( ) A. 6.用数轴表示下列各组不等式组的解集: (1) 7.不等式组的解集是_______,这个不等式组的整数解为________. 8.已知不等式①②③的解集在数轴上的表示如图所示,则它们的公共部分的解集是( ) A.-1≤x3 B.1≤x3 C.-1≤x1 D.无解 9.解下列不等式组: (1) 10.解下列不等式组: (1) (4) 11.求不等式组的整数解. 12.有一个两位数,其个位数字比十位数字大2,已知这个两位数大于20而小于40,那么这个两位数是_______. 13.不等式组的解集是xm-2,则m的取值范围是________. 14.不等式-3≤5-2x3的正整数解是________. 15.三角形三边长分别为4、1-2a、7,则a的取值范围是______. 16.已知5-4a与1-2a的值的符号相同,求a的取值范围. 17.已知关于x的方程5x-2

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