高二植物激素练习.docVIP

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高二植物激素练习

《生物必修3》植物的激素调节练习 一、选择题 1.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是(  ) 芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素,促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A B.①④ C.②③ D.③④ 2.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内, 暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段 时间后,该植物茎的生长方向是( )( )下列现象与植物激素作用无关的是 A.青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 B.水稻感染了赤霉菌后疯长  C萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺D.松树的树形宝塔状关于植物激素或植物生长调节剂的使用错误的是 A. 高浓度2,4-D除麦田杂草B. 使用乙烯利促进果实成熟 C. 利用赤霉素促进芦苇纤维长度增加 D. 高浓度的生长素培育无子果实 云母片不透水)。图中弯向光源的是 A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁 9.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述, 不正确的是 A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟 B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量 C.用适宜浓度细胞分裂索处理水稻,可促进细胞分裂 D.用适宜浓度2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根 10.在下图所示的实验中,对实验结果预测正确的是( )A.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽B.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽C.主枝仍能直立生长的只有D.能弯向光源生长的只有如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是   A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长 C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长CaCI2溶液和赤霉素对玉米种子胚轴生长都有一定的影响,科研人员进行了相关实验,结果如图甲所示。同时研究了玉米及其田间一种双子叶杂草对某种生长素 类似物的适应情况,结果如图乙所示。由此可初步推测 A.此浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长有促进作用 B.实验中添加赤霉素的时间是c点 C.表示玉米受不同浓度生长素类似物影响的是曲线I D.g点所对应浓度的生长素类似物可作为除草剂 16.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是: A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物的作用具有二重性 C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖 17.下列有关植物激素的叙述正确的是A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果 B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低 C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D.各种植物激素独立地起作用 A.①②琼脂块中都有IAA,①﹤ ② B.③④琼脂块中都有IAA,③≈ ④ C.D.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是 A.根的向重力性和茎的背重力性B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背重力性和植物的向光性D.根的向重力性和带芽扦插生根 生命活动调节问题。请回答()植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧; 实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。 实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。 实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。 根据某次实验的观察得到以下记录: 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第14天 实验组 10% 50% 90% 97% 97% 97% 97% 对照组 0% 10% 50% 70% 80% 90% 97% 回答问题: ①本实验设计方案中因变量为:_______________________________________。 ②本实验设计方案应记录什么实验现象?_____________________________________。 ③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________。 22.材料一:某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度(单位:mg/mL)时得到的预实验结果: 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 1 0 1 2 2 0 0 0 2 0 3 5 4 1 0

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