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- 2016-06-17 发布于辽宁
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毕设论文-温度采集系统课程设计课程设计(论文)
课程设计(论文)
题 目 名 称 温度采集系统设计
课 程 名 称 智能仪器设计
学 生 姓 名 欧阳华芬
学 号 1241203038
系 、专 业 12级电气系测控
指 导 教 师 王跃球
2015年06月26日
邵阳学院课程设计(论文)任务书
年级专业 12测控 学生姓名 欧阳华芬 学 号 1241203038 题目名称 温度采集系统设计 设计时间 2015年6月15日—2015年6月26日 课程名称 智能仪器设计 课程编号 1212012010 设计地点 智能仪器及开发实验室\创新实验室(214)(305) 课程设计(论文)目的
课程设计是在校学生素质教育的重要环节,是理论与实践相结合的桥梁和纽带。现代测控技术课程设计,要求学生更多的动手实践方案,解决目前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象. 《智能仪器设计课
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