《热和能》期末复习检测题.docVIP

《热和能》期末复习检测题 班级 姓名 （卷Ⅰ）现象.概念.推理 一、单项选择题： 1．用分子运动论解释下列现象，其中错误的是( )． A．扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动 B．一根铁棒很难被拉断，说明分子间有引力 C．固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙 D．分子间的引力和斥力是同时存在的 2．在下列现象中，属于扩散现象的是( )． A．为预防流感，同学们给教室消毒，室外就能闻到消毒水味 B．铁锅放久了会生锈 C．汽车行驶时带起一股灰尘在空中飞舞 D．空气的流动形成风 3．下列关于内能的说法中，正确的是( )． A．物体的内能增大，一定是外界对它做了功 B．做功和热传递对于改变物体的内能是完全相同的 C．同一物体，温度越高，它的内能就越大 D．物体的机械能增大，它的内能一定增加 4．下列现象中通过做功减小物体内能的是( )． A．砂轮磨刀，火星四射 B．把烧热的工件放在冷水里冷却 C．壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 D．陨石坠入地球大气层成为流星 5．下列知识结构和连线中，正确的是( )． 6．下列关于比热容的说法中，正确的是( )． A．由可知，比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关 B．将一铁块分为两半，每一半的比热容变为原来的1/2 C．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度升得高 D．生活中用热水取暖，是因为水的比热容大，水放出较多的热量，使温度不至下降太多 7．初温相同、质量相等的铝、铁、铜3块金属（c铝c铁c铜）吸收相等的热量后( )． A．3块金属升高的温度相同 B．铜块的温度最高 C．铁块的温度最高 D．铝块的温度最高 8．下列知识结构中不正确的是( )． 9．研究分子热运动时，我们通过“扩散”现象来研究，这种研究问题的方法是( )． A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法 二、不定项选择题： 10.下列做法中，主要是利用水的比热容大的特点的是( )． A．夏天，用湿毛巾包裹牛奶壶，可以降低牛奶的温度 B．用冷水来冷却汽车的发动机 C．冬天取暖用的散热器通常用水来循环 D．夏天，吃冰棒比喝凉水解热 11.下述现象中，做功改变物体内能的是( )． A．汽车轮胎放气时，气门嘴温度降低 B．锯木头时，锯片的温度升高 C．烧热的工件放到冷水中，工件温度降低 D．水盆里的凉水在阳光照射下温度升高 12.下列说法中不正确的是( )． A．没有吸热过程和放热过程，讨论热量是毫无意义的 B．物体的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体的温度有关 C．两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 D．热量总是从含热量多的物体传递给含热量少的物体 13.关于温度、内能、热量和做功，下列说法中错误的是( )． A．物体吸热，温度一定升高 B.一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功 C．某一块铁温度降低，其内能一定减小 D．温度高的物体把温度传给温度低的物体 卷(Ⅱ) 实验·应用·探究 专题一：比热容 1、回顾实验和探究： 2．运用知识解决问题： (1)夏天烈日下，小雨同学光着脚在海边玩．由于水的比热容比沙子的____，因此在相同情况下，沙子的温度变化比海水的 ，所以小雨踩在沙滩上感到烫脚． (2) 2kg水温度从10℃升高20℃吸收了多少热量？ 专题二：关于内能 3．回顾实验与探究： (1)如图所示，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对并用玻璃隔开．抽掉玻璃后会发生什么变化？这个实验能得出什么结论？ (2)如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾，会看到 。在这个过程中， 能转化为 能． (3)如图所示是空气压燃仪示意图．玻璃筒内置有一小团棉花，将活塞迅速压下去，将会看到棉花 ,这是因为 对筒内空气做功，使筒内的空气内能 ，温度 ,达到棉花燃点的缘故．这个过程中， 能转化为 能． 4．运用知识解决问题： (1)把红色钢笔水分别滴到热水和冷水中，发现热水变色快，为什么？ 答：这是因为分子热运动的剧烈程度与温度有关．温度越 ，分子热运动越 , 现象越 ，所以热水变色快． (2)冬天手冷的时候，可以用搓手的办法使手变热，也可以把手放在火炉旁烤使手变热．这两种