浙教版中考《动态问题专题》课件ppt.pptVIP

(2009中考) 如图，在平面直角坐标系中，点A( ，0)，B(3 ，2)，C（0，2)．动点D以每秒1个单位的速度从点0出发沿OC向终点C运动，同时动点E以每秒2个单位的速度从点A出发沿AB向终点B运动．过点E作EF上AB，交BC于点F，连结DA、DF．设运动时间为t秒． （1）求∠ABC的度数（2）当t为何值时AB∥DF； （3）设四边形AEFD的面积为S．①求S关于t的函数关系式；②若一抛物线y= +mx经过动点E，当S2 时，求m的取值范围(写出答案即可)． * 聚焦近几年中考的动态几何问题，主要是研究在几何图形的运动中，出现的图形位置、数量关系的变化，在“变”中探求“不变”的本质. 运动对象及形式：动点型 动线型 动图像 动函数型 数学实践的解题策略： 集几何、代数知识于一体，数形结合，有较强的综合性，题目灵活、多变———— 动点型 单动点型 多动点型 典型考题分类剖析 例1.（浙江杭州卷）如图，正△ABC内接于圆O，动点P在圆周的劣弧AB上，且不与A，B重合，则∠BPC等于（ ）.A. 30° B. 60° C. 90° D. 45° 动点型 单动点型 多动点型 典型考题分类剖析 例1.（浙江杭州卷）如图，正△ABC内接于圆O，动点P在圆周的劣弧AB上，且不与A，B重合，则∠BPC等于（ ）.A. 30° B. 60° C. 90° D. 45° 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 典型考题分类剖析 例2.（湖北武汉卷）填空或解答：点B、C、E在同一直线上，点A、D在直线CE的同侧，AB＝AC，EC＝ED，∠BAC＝∠CED，直线AE、BD交于点F.(1)如图①，若∠BAC＝60°，则∠AFB＝_________；如图②，若∠BAC＝90°，则∠AFB＝_________；(2)如图③，若∠BAC＝α，则∠AFB＝_____(用含α的式子表示)； (3)将图③中的△ABC绕点C旋转(点F不与点A、B重合)，得图④或图⑤.在图④中，∠AFB与∠α的数量关系是__________；在图⑤中，∠AFB与∠α的数量关系是__________.请你任选其中一个结论证明. 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 典型考题分类剖析 例3. (安徽芜湖卷)如图， Rt△ABC绕O点旋转90°得Rt△BDE，其中∠ACB=∠E= 90°，AC=3，DE=5， 则OC的长为（ ）.A． B． C ． D． 在△ABC中，∠B＝90°，BC＝12cm，AB＝6cm，点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发，几秒后△PBQ的面积等于8cm2？ P C A B Q ← ↑ 变式1：P、Q两点在运动过程中，△PBQ能否为等腰直角三角形？ 变式2：△PBQ能否与△ABC相似？ 如果能，请你求出时间t的取值； t 6－t 2t 如图，在△ABC中，∠B＝90°，BC＝12cm，AB＝6cm，点P从点A开始沿AB边向点B以2cm/s的速度移动，动直线QD从AB开始以2cm/s速度向上平行移动（不与C点重合），并且分别与BC、AC交于Q、D点，连结DP，设动点P与动直线QD同时出发，运动时间为t秒， （1）试判断四边形BPDQ是什么特殊的四边形？ C A B （P） ← Q D ↑ 如图，在△ABC中，∠B＝90°，BC＝12cm，AB＝6cm，点P从点A开始沿AB边向点B以2cm/s的速度移动（不与C点重合），动直线QD从AB开始以2cm/s速度向上平行移动，并且分别与BC、AC交于Q、D点，连结DP，设动点P与动直线QD同时出发，运动时间为t秒， （2）设四边形BPDQ的面积是S，求S关于t的函数关系式； （3）求t为何值时，四边形BPDQ的面积最大，最大面积是多少？ C A B P Q D 2t 6－2t 2t 6－t 动函数型 (安徽芜湖卷)如下左图，已知⊙P的圆心在反比例函数y=k/x（k＞1）图象上， ⊙ P与x轴相交于A、B两点，且始终与y轴相切于定点C(0，1)． （1）求经过A、B、C三点的二次函数图象的解析式； （2）如下右图，若二次函数图象的顶点为D，问当k为何值时，四边形ADBP为菱形？