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系统解剖学自主学习讨论提纲
(第二版)
南京医科大学人体解剖学系
2013年8月
学习模式
基于问题,以自主学习为主的讨论模式
学习环节
环 节 同学任务 教师任务 课 前 围绕问题自主学习(可分小组)
作读书笔记 给予问题
提出自学要求 理论课 以同学为主讨论
作讨论笔记 协助同学解决问题、
提炼重点、解译难点、培养学生学习能力 实验课 执行组长负责制的自主学习(每组5-7人)
尊重、爱惜教学标本;全体穿工作服、戴手套
组长轮流担任,根据《指导》组织实验
(拿教材、不戴手套) 指导
答疑
检查 课 后 对自学知识结合课堂讨论和实验观察
整理、归纳、总结,完善笔记 答疑 考核方法
环 节 考核项 注意事项 分值 合计 理论课 自学情况
参与讨论 鼓励主动参与,答错不扣分
被动参与,答错扣分 0-10
0-4 10 实验课 实验效果 执行组长组织情况,组织失败扣分
标本结构掌握情况,答错不扣分 0-2
0-8 10 阶 段 运动系统
内脏学
脉 管
神经系统 计算机考试
题型:标本题、选择题(3类) 20 20 期 末 课 程 计算机考试
笔 试 30
30 60 学习资源
人体解剖学开放实验室 全天开放
自学书籍 教材 人体解剖学理论与实验学习指导 图谱
局 域 网 解剖自主学习考试系统 课件 录像 图片库等
B楼计算机系机房 每天开放
C楼209室形态学仿真实验室 周1、3、5 18:30-20:30
解剖楼305、313解剖仿真实验室 周2、4 18:30-20:30
人体解剖学互动论坛
图书馆及其他网上资源
感恩教育 医学伦理教育馆 “感恩志友”宣传廊
遗体捐献纪念网站
绪 论
人体解剖学是一门什么样的科学?
系统解剖学和局部解剖学研究方式有何不同?
人体可分为哪几个组成部分?
人体由哪九个系统组成?
何谓人体的标准解剖学姿势,它与立正姿势一样吗?
有哪些方位术语,内、外与内侧、外侧含义有什么不同?
运动系统
总论
运动系统的组成和功能是什么?
骨和骨连接
骨按照形态可分为哪几类?哪几块骨是含气骨?
什么是骺软骨?
骨的构造包括哪几部分?
关节的基本构造包括哪些?
关节的辅助结构有哪些?
什么是关节盘?
触摸并说出躯干骨有那些?
椎孔和椎间孔有什么区别?
说一说典型椎骨的形态结构。如何对椎骨的分部进行简化?怎样区分颈椎、胸椎、腰椎?
第一颈椎、第二颈椎、第七颈椎各有什么特点?哪一块可作为体表标志?
骶骨在哪里?它参与哪些结构的构成?它本身有哪些主要结构?
胸骨可分为几部分?何谓胸骨角,有什么意义 ?
肋可分为哪几种类型?
“椎间盘突出”好发在何处?为什么?
椎体之间的连接有哪些?椎弓之间的连接有哪些?
脊柱有哪些骨参与构成?成人脊柱有哪些弯曲,有什么意义?
胸廓是什么形状的?构成胸廓的骨有哪些?胸廓是怎么运动的?
什么是肋弓?有什么临床意义。
请触摸下列骨性标记:第7颈椎棘突、胸骨角、剑突、肋弓
上肢骨由哪些骨组成?从骨的形态来说,有几种骨参与上肢骨的构成?
请触摸下列骨性标记:锁骨、肩胛冈、肩峰、喙突、肩胛骨下角、肱骨大结节、肱骨外上髁、内上髁、桡骨头、桡骨茎突、鹰嘴、尺骨茎突。
上肢带骨连接主要包括哪些关节和韧带?
为何说肩关节是全身最灵活的关节,它的结构基础是什么?
肘关节包括哪几部分组成?
腕关节由什么组成的?
肩、肘、腕关节分别能做什么运动?
请类比上下肢骨组成、分部和名称?
请触摸下列骨性标记:髂嵴、髂结节、髂前上棘、髂后上棘、耻骨结节、坐骨结节、大转子、内上髁、外上髁、髌骨、胫骨粗隆、内踝、腓骨头、外踝、跟骨结节。
骨盆是由哪些骨参与围成的?大、小骨盆依据何结构分界?小骨盆的上、下口如何围成?坐骨大、小孔如何围成?比较骨盆性别差异?
请结合关节基本结构和辅助结构,比较髋关节与肩关节组成、特点和运动。
请分析膝关节组成、特点和运动,试解释踢足球时内侧半月板为何易发生损伤?
请比较踝关节和腕关节组成和运动?
脑颅、面颅如何分界?脑颅骨、面颅骨各有多少块,说出它们的名称及位置,其中面颅骨请以上颌骨为中心总结。
请触摸下列骨性标记:枕外隆凸、乳突、颧弓、外耳门、眉弓、下颌角、下颌头和舌骨。
颅底内面观由前向后可分为几部分?请由前向后、由中线至两侧绘制简图总结各部主要结构?
颅底内面的哪些孔或裂隙在颅底外面观察不到?
破裂孔、颈动脉管和颈动脉管内口空间位置关系如何理解?
请以颈动脉管外口为中心,绘制简图总结颅底外面中区的孔或裂隙。
什么是翼点?
眶的交通如何?
试结合翼腭窝位置及交通思考如下问题:现需针对病人三叉神经节开展微创手术治疗,如何经眶下
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