细胞代谢专题(光合作用).doc

.(2012年天津理综,T5,6分,★★☆)设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图。据图判断,下列叙述正确的是(　　) A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1K2K3 D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 点睛:本题考查的是植物代谢的知识,考查学生的识图能力和综合应用能力。 解析:由题意知,该实验中d1浓度下光合速率(净光合速率+呼吸速率)大于d3浓度下的光合速率,产生的[H]一定多,故A项正确。d2浓度下的呼吸速率大于d3浓度下的呼吸速率,故B项错。从净光合速率看,d2d1=d3,所以种群不同条件下环境容纳量应该是K2K1=K3,C项错。判断是否是兼性厌氧生物,应该在有氧和无氧两种条件下测定种群密度及代谢产物,而不是避光,D项错。 答案:A 2.(2010年天津理综,T1,6分,★☆☆)在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(　　) ①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 点睛:本题考查光合作用和呼吸作用的场所,解答的关键是知道光反应、暗反应以及有氧呼吸三个阶段的场所,考查学生的知识识记和理解能力。 解析:绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧化碳,必须首先与植物体内的C5(一种五碳化合物)结合,形成C3(一种三碳化合物),这个过程称为CO2的固定,CO2的固定属于光合作用暗反应,暗反应阶段发生在叶绿体基质中。有氧呼吸过程分三个阶段,第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下,共脱下20个[H],丙酮酸被氧化分解成二氧化碳;在此过程中释放少量的能量,其中一部分用于合成ATP,产生少量的ATP,所以在叶肉细胞中,CO2的产生场所是线粒体基质。 答案:A 3.(2010年海南单科,T4,2分,★☆☆)光反应为暗反应提供的物质是(　　) A.[H]和H2O B.[H]和ATP C.ATP和CO2 D.H2O和CO2 点睛:本试题考查光反应和暗反应的联系,考查学生的知识识记和理解能力。 解析:光反应发生的主要变化是H2O在光的作用下分解形成O2和[H],以及在有关酶的作用下形成ATP,其中[H]和ATP为暗反应中C3的还原提供还原剂和能量。 答案:B 4.(2013年江苏单科,T28,7分,★★☆)雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B 两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表。请回答下列问题: 植物生长 调节剂及 其质量浓度 (mg·L-1) 细胞数增 加量(%) 干物质增 加量(%) 虾青素含量 增加量(%) 对照组 0 0 0 0 A 0.1 36.8 133.3 57.1 0.5 43.4 150.7 137.8 1.0 81.2 266.7 -48.9 5.0 98.2 142.7 -95.4 B 0.05 6.7 50.5 5.8 0.1 32.3 119.7 8.5 0.5 32.5 41.7 3.9 1.0 8.3 0.3 -87.8 (1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是　　　 　 。? (2)B的浓度从0.1 mg·L-1提高到0. 5 mg·L-1时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是　 。? (3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是　　　　。? (4) 两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是　　　　。? (5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的　　　　分子结构最相似。? (6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为　　　　。? 点睛:本题考查了光合作用的基本过程、色素的提取与分离、生长素的作用,意在考查考生获取信息、综合应用的能力。 解析:(1)雨生红球藻是真核生物,光合作用的场所是叶绿体,蓝藻是原核生物,光合作用的场所是细胞质。 (2)植物生长调节剂B浓度为0.1 mg·L-1时,虾青素含量的增加量与干物质增加量的比值为8.5/