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【走向高考】2016届高三物理人教版一轮复习课件:第10章 第3讲实验:传感器的简单应用
②将多用电表的选择开关置于“欧姆”挡,将两支表笔短接,调零后再将两支表笔分别与热敏电阻的两个输出端相连。 ③将热敏电阻放入烧杯内的水中,在欧姆挡上选择合适的倍率,再重新调零,把两支表笔接到热敏电阻两输出端,观察表盘指示的热敏电阻的阻值,填入表格内。 ④上下移动手掌,观察光敏电阻阻值的变化。 ⑤将多用电表的选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡,拆开装置,将器材按原样整理好。 3.光电计数的基本原理 将钩码放在纸带上,如图所示。拖动纸带向前运动,观察光电计数器上的数字变化。 4.简单自动控制实验 请同学们自己设计一个由热敏电阻或光敏电阻作为传感器的简单自动控制实验。 A.电容式触摸屏的两极板分别是导体层和手指 B.当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越大 C.当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越小 D.如果用戴了手套的手触摸屏幕,照样能引起触摸屏动作 走向高考 · 高考总复习 · 人教版 · 物理 第一部分 第十章 交流电及传感器 走向高考 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 交流电及传感器 第十章 第一部分 同步复习讲练 第3讲 实验:传感器的简单应用 第十章 题 型 突 破 2 考 点 体 验 1 课 时 作 业 4 考 点 体 验 题 型 突 破 热敏电阻、光敏电阻的特性 传感器的应用 * * * * 走向高考 · 高考总复习 · 人教版 · 物理 第一部分 第十章 交流电及传感器
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