九年级化学下册 第10单元 实验活动6 酸、碱的化学性质课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第十单元 酸和碱 实验活动 酸、碱的化学性质 酸的通性 与指示剂作用 与活泼金属反应生成盐和氢气 与金属氧化物生成盐和水 与碱反应生成盐和水 与某些盐反应生成新酸和新盐 使紫色石蕊溶液变红，无色酚酞不变色 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O NaOH + HCl = NaCl + H2O 发酵后的面团与面碱混合蒸馒头 碱的通性 与指示剂作用 与非金属氧化物生成盐和水 与酸反应生成盐和水 与某些盐反应生成新碱和新盐 使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞变红 露置在空气中的澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 实验注意事项 　　 酸和碱有腐蚀性，实验时应注意安全。若不小心有试剂粘在皮肤上或渐入眼睛中，应立即用大量水冲洗，严重时需紧急就医。不能触摸药品，不能尝药品的味道，不能直接闻药品的气味。实验时要不急不缓，保持心情平静，有条不紊的进行。药品没有确定用量时，按最少量原则。 实验一：酸、碱与指示剂作用 分别取少量稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，分别滴加石蕊溶液、酚酞溶液，观察实验现象，分析得出结论。 实验二：酸与活泼金属、金属氧化物作用 取两个生锈的铁钉放入两支试管中，然后加入约2 mL稀盐酸，观察现象。当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净。继续观察另一支试管中的现象，过一段时间将铁钉取出，洗净。比较两个铁钉。 生活中的应用举例： 生活中的应用举例： 实验四：中和反应 在试管中加入约1 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变为无色为止。取该无色溶液约1 mL，置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察现象。 实验三：碱与盐作用、碱与酸作用 在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸，观察现象。 为什么氢氧化铜需要新制? 如何判断这个反应的终点？ 如果碱性溶液（比如氢氧化钠）粘在皮肤上，能否用稀硫酸处理？ 蒸发操作需要注意什么事项？需要用到的仪器有哪些？ *