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5月10三会一课学习材料
济南市业余体育学校党支部党员学习
议题 时间 2011-0-10 地点 主持（主讲）人 类别 记录人 参加人员 全体党员 主要内容
（一）、以人为本是学校和谐的核心
构建和谐学校的核心是“以人为本”，在学校就是“以教职工为本”。所谓以人为本，其实质就是尊重人、依靠人、提高人。
1、尊重人是办好学校的前提
尊重人是依靠人和提高人的前提。一个人只有受到起码的尊重，才能使他体验到生活的乐趣和价值，才能心情舒畅的工作和学习，才能看到领导和别人对自己的希望。
2、依靠人是办好学校的保证
(1) 首先要依靠教职工抓好学校各方面工作
(2) 学校的训练工作要紧紧依靠教练员
(3) 学校要培养教职工的责任意识和务实态度
3、提高人是工作的目标
（1）首先要不断提高教职工的生活条件和工作学习环境。
（2）要注重教职工个人的发展
（二）、人际关系是学校和谐的关键
学校的和谐首先是人际关系的和谐。人际关系主要包括：学校内部的人际关系和学校外部的人际关系。学校内部的人际关系又包括：干部之间、干群之间的关系。学校外部的人际关系主要是学校与上级有关部门的关系、学校与周边社区的关系、学校与学生家庭的关系。这些看起来是单位与单位的关系，实际上还是人与人的关系。这些校内校外的人际关系处理好了，学校就会“政通人和”、“校和万事兴”，就会兴旺发达。
1、学校内部人际关系的和谐
（1）学校领导班子的和谐
（2）教职员工之间要和谐
2、学校外部人际关系的和谐
学校虽然是相对独立的社会组织，但学校的发展和生存离不开主管部门的支持和周围社区的帮助，更离不开学生家长的维护。所以学校要实现与外部人际关系的和谐。
（1）. 学校与上级主管部门的关系要和谐
（2）. 学校和周边社区的关系要和谐
（3）. 学校和学生家长的关系要和谐
（三）、民主法制是学校和谐的准绳
1、学校要实行民主化管理
2、和谐的学校还要做到依法办学
（四）、公平公正是学校和谐的凝聚力
（五）、文明整洁是学校和谐的形象
（六）、创新诚信是学校和谐的品牌
（七）、充满活力是学校和谐的动力
（八）、爱护自然是学校和谐的本色
（九）、安定有序是学校和谐的保障
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