浙江省温州市2012年中考科学 试卷说理题及模拟题归纳.docVIP

2012年温州中考试卷说理题及模拟题归纳 30.科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10厘米的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图，电源电压保持12伏不变。 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在 ▲ 端。 分析：电学实验的考察。闭合开关前，滑动变阻器应位于最大电阻处。 实验次数 1 2 3 4 液柱长度L/厘米 10 15 20 25 液柱电阻R/欧 300 670 1204 1870 (2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9伏时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是 ▲ 安。 分析：根据表格，依据欧姆定律公式计算。 (3)查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释： ▲ 。 分析：电阻丝电阻的计算公式的考察。R=ρL/S （ρ是由材料决定的电阻率，L是电阻丝长度单位米，S是电阻丝横截面积单位平方毫米） 答案：(1)A（或左） (2)0. 03 (3)乳胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小，而横截面积变小也会导致液柱电阻变大 相似题： 例题一：有一段导体电阻为8欧姆。?（1）如果把它截去一半，则阻值为多少？?（2）如果把它对折重叠，则阻值为多少？ 分析与提示：导体电阻与长度和横截面积有关。?答案：（1）导体长度为原来一半，所以电阻为原来一半为4欧。（2）对折重叠后，长度为原来一半，横截面积为原来的两倍，所以电阻为原来的四分之一为2欧。?选题角度：第一是检查学生是否知道哪些因素会影响电阻大小，第二是运用知识“导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比”。? 35.为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应（样品中杂质不与稀盐酸反应），实验装置如图。每2分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前18分钟数据如下表。（碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑） 时间／分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 大理石碎屑生成的CO2质量／克 0 1.45 1.75 1.98 2.18 2.30 2.36 2.40 2.40 2.40 块状大理石生成的CO2质量／克 0 0.45 0.80 1.10 1.36 1.60 1.81 1.98 2.11 2.20 (1)实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？ ▲ 。 分析：碳酸钙与盐酸反应的特点，产生二氧化碳气泡。 (2)结合表格分析，块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳？简要说明判断的理由： ▲ 分析：碳酸钙与盐酸反应的特点，以及化学反应完全的特点，不再继续生成产物。 答案：(1)容器内不再产生气泡（或电子天平的示数不再变化） (2分) (2)2. 40克；查表可知，大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40克，而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2. 40克（3分） 相似题： 例题一：为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20g此样品，将80g的稀盐酸分四次加入样品使之充分反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与盐酸及生成物反应），每次用盐酸的质量与反应后剩余固体的质量见下表。（计算结果保留到小数点后一位数字） 次??数 一 二 三 四 加入盐酸的质量/ g 20 20 20 20 剩余固体的质量/g 15 10 5 5 计算：（1）样品中碳酸钙的质量分数； （2）20g此样品与足量盐酸反应最多生成二氧化碳的质量； （3）加入的稀盐酸中溶质的质量分数。 分析提示：比较第一、二、三次的数据可知：20g盐酸完全反应可以消耗碳酸钙15g-10g=5g；第四次中固体不再减少，说明此时碳酸钙已完全反应，样品中含有5g杂质，所以碳酸钙质量为15g。答案： 75%????? 6.6克???? 18.3% 例题二：某校学生去郊外春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表： 甲 乙 丙 丁 所取石灰石质量/g 10.0 10.0 10.0 10