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河南大学 中国特色社会主义经济建设浅析 论文作者姓名： 吕高原______ 作 者 学 号： 104753121009___ 所 在 学 院： 生命科学学院____ 所 学 专 业： 生物化工_____ 任 课 教 师： 欧健____ 中国特色社会主义经济建设浅析 吕高原 （生命科学院生物化工专业） 摘要：中国特色社会主义经济理论是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的集中体现，是内容丰富、与时俱进的理论体系。因而学习中国特色社会主义经济理论，准确把握其科学内涵，对于推动我国经济发展、开创中国特色社会主义建设事业新局面，具有重大的理论意义和现实意义。一、中国特色社会主义经济理论体系 　　 　　中国特色社会主义经济理论，是包括邓小平经济理论、三个代表经济思想以及科学发展观等重大战略经济思想的科学理论体系。它高度地概括了中国特色社会主义经济的生产、分配和交换等主要环节，以及基本制度、经济体制、经济发展和对外开放等各个方面，系统地回答了经济上相对落后的中国如何进行社会主义经济建设的一系列理论问题和实践问题。这一理论至少包括以下内容：社会主义经济本质的理论；社会主义初级阶段基本经济制度的理论；社会主义市场经济理论；中国特色的经济发展理论；经济全球化与对外开放的理论；以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。中国特色社会主义与科学社会主义可以说是既一脉相承又与时俱进的关系，一方面它坚持和继承了科学社会主义的基本理论和原则；另一方面它并没有把科学社会主义的这些基本理论和原则教条化，而是不断地进行着理论的创新，在经济方面的特色表现为五个方面、解放生产力和发展生产力从马克思主义创立之日起，它的创始人马克思和恩格斯就高度重视生产力的发展，但他们并没有把“发展生产力”作为社会主义的根本任务。、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展马克思主义创始人十分重视社会主义运动中的所有制问题。在《共产党宣言》中，他们特别强调所有制问题，并把它作为运动的基本问题。他们认为社会主义运动的目的就是要用生产资料的公有制来代替生产资料的私有制。所以坚持生产资料的公有制就成为所有社会主义国家都必须坚持的一个基本原则。、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存生产方式决定分配方式，每一种社会制度都有与生产制度相适应的特定的分配制度。而与社会主义生产方式相适应的分配方式就是按劳分配，首先，社会主义公有制的确立，消除了个人凭借生产资料获取收入乃至剥削他人的分配关系，决定了每个社会成员不能再像私有制社会那样，凭借私人占有的生产资料参与分配。他们能向社会提供的只是自己的劳动，只能凭劳动获取收入。其次，由于旧的社会分工还存在，不同劳动者的劳动还存在着智力和体力，先天与后天的差别，而且劳动还仅仅是或主要是个人谋生的手段，还没有成为生活的第一需要，这就要求实现个人收入分配上的差别。再次，社会主义现阶段的生产力水平也决定了它只能实行按劳分配，一方面，社会主义的生产力水平远远高于原始氏族社会，不能再实行生产力极端低下的条件下不得不实行的平均主义分配（4）、通过一部分人的先富，最终实现共同富裕马克思指出：在新的社会制度中，“社会生产力的发展将如此迅速”，“生产将以所有的人的富裕为目的”。所以说，全体劳动群众的共同富裕，这是实现共产主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕，是社会主义与资本主义区别的根本标志，是社会主义的旗帜、灯塔，是实现社会稳定和繁荣的重要条件。同时它也是邓小平理论的重要组成部分，邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”共同富裕是社会主义本质的内在要求和根本目的。、建立了社会主义市场经济体制中国特色社会主义经济建设一个伟大创举就是在社会主义的中国建立起了社会主义市场经济体制。长期以来，不论是国内的还是国外的马克思主义者都把市场经济看成是资本主义的经济运行机制，强调它是与私有制相联系的，与社会主义是相对立的，并且认为在社会主义制度下只能实行单一的计划经济，把市场经济和计划经济作为两个平行的市场来对待。、中国特色社会主义经济1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，是国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。党的十五大把“三步走”的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标：21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年努力，到建党100周年