党委中心组理论教育工作情况汇报.docVIP

平江县党委中心组理论学习情况汇报 平江县委宣传部 （2011年3月） 近年来，我县坚持以科学发展观为指导，认真落实“用党的科学理论武装全党、教育人民”的工作要求，在省委宣传部和市委宣传部的关心指导下，切实推进理论武装先导工程。全县各级党委（党组）中心组理论学习形成党政主要领导高度重视，宣传部门具体负责落实，各级领导干部积极参加，自觉学习的良性互动，为“打造实力平江，建设魅力家园”提供了强有力的思想保证和精神动力。在全市推进学习型党组织建设经验交流会上，我县作了典型发言；安定镇江东村被评为“全省学习型党组织建设示范点”。 一、提高位置，健全机制，中心组学习的组织管理进一步完善 健全的学习制度是中心组学习有序开展，持之以恒的根本保证。近年来，我们进一步健全和完善了中心组理论学习的工作制度，并在具体的组织、管理和服务中严格执行，确保了全县各级党委（党组）中心组真正将集中学习的规定要求落到实处，收到实效，中心组理论学习进一步走向制度化、规范化，学习氛围更加浓厚，效果更加明显。 一是坚持“一把手”负责制。县委、政府坚持把理论学习教育放在班子队伍建设的突出位置，不但班子考察要“考学”，年终述职要“述学”，而且干部评议有“评学”，理论学习工作经费还列入财政预算。在连续多年的年初县委工作会议上，县委书记彭先政一再强调要大兴学习之风。按照省、市要求，我县建立了“一把手”抓中心组学习的制度。县委学习中心组由县委书记彭先政担任组长，副书记担任副组长，下设办公室，由理教专干负责中心组学习的组织、管理和服务工作。全县各乡镇、县直各单位党组织也相应建立了“一把手”抓中心组学习的制度，并明确了分管领导和中心组学习秘书。先政书记经常过问中心组学习的开展情况，亲自审定集中学习主题，带头讲党课，亲自出面联系专家教授作专题辅导报告，每次集中学习都亲自主持和总结讲话，不管工作多忙，始终做到按规定、按制度参加集中学习不动摇，对各级中心组的学习起到了良好的示范和带动作用。 二是坚持学习计划制度。每年初，我们都要就理论工作年度安排召开专门的部务会议，根据上级要求和县委、政府年度工作的总体部署，精心制订好学习计划，并以县委宣传部文件印发《平江县各级学习中心组理论学习安排意见》，就理论学习的指导思想、专题设置、学习研究要点、理论讲座安排、专题调研等进行细化、明确。在专题设置上，我们按照“结合上级要求选题、围绕发展大局选题、联系形势发展选题”的原则，采取“差什么学习什么”、“缺什么学习什么”的办法，增强理论学习的针对性。如2010年我们制订了深入学习十七届四中全会精神；加大城乡统筹发展力度，促进平江经济社会一体化；网络文化建设管理与网上舆情应对；调整经济结构与转变发展方式；平江科学跨越战略与“十二五”规划制订以及十七届五中全会精神6个学习专题。通过《安排意见》的印发，提前作好专题设计，各中心组成员年初就对全年的理论学习内容有一个全面的了解，便于有针对性地开展调查研究。以《意见》为指导，各乡镇、县直各单位也都制定好切合自身实际的年度学习计划，有效增强了集中学习的计划性和针对性。 三是坚持从严管理考核。2009年以来，我们制订和完善了《平江县各级党委（党组）中心组理论学习及考核制度》以及《关于加强党员干部学习考核的实施方案》，进一步明确了县委学习中心组的工作制度，重点包括中心组组长负责制度、集中学习研讨制度、学习计划制度、学习考勤制度、学习档案制度等。在集中学习的组织管理中，我们严格按制度执行，着力克服学习难坚持、时间难保障、人员难集中、内容难深化、效果难考核等问题，具体做到了4个到位。提前通知到位。县委学习中心组组长审定学习主题和时间后，我们都要会同常委秘书室提前下发通知，由中心组成员作好学习准备，并确定1-2人作中心发言。学习考勤到位。集中学习时严格实行考勤登记，主持人清点人数，通报出勤情况，除四种情况（外事活动，陪同上级领导视察、处理突发重大事件、生病）外，不得请假，无故不参加学习者一律向中心组学习组长书面说明情况。记录综述到位。学习结束后，我们及时将有关学习资料以及每个成员的学习笔记和发表的论文、学习体会文章整理归档，做好学习成果的综述，确保资料完整。特别是县委中心组进行的扩大集中学习，均安排县电视台现场直播，扩大了学习影响，带动全县理论学习的开展。2010年，《新浪网》、湖南《红网》、《湘潮网》先后6次对我县中心组理论学习综述予以报道。督查考核到位。根据《考核方案》的相关规定，我部联合县委督查室、县政府考评督办室，对乡镇和县直单位党委（党组）中心组理论学习开展不定期的督查，重点督查规定的学习次数是否完成，规定的学习程序是否到位，各中心组成员的学习笔记、心得体会是否完成。理论学习考核结果纳入县委、政府对单位年终目标管理考核的重要内容，并作为干部晋级评优的一项指标，从而增强了