三年级语文前置性作业.123.docVIP

三年级语文下册教材目录 1燕子 2 2 古诗两首咏柳 3 3荷花 4 4珍珠泉 5 语文园地一 6 5 翠鸟 7 6燕子专列 8 7一个小村庄的故事 9 8路旁的橡树 10 语文园地二 10 9 寓言两则 11 10惊弓之鸟 12 11 画杨桃 13 12想别人没想到的 14 语文园地三 15 13和时间赛跑 16 14检阅 17 15 争吵 18 16绝招 19 语文园地四 20 17可贵的沉默 21 18她是我的朋友 22 19七颗钻石 23 20*妈妈的账单 24 21太阳 25 22月球之谜 26 23我家跨上了“信息高速路”27 24*果园机器人 28 25太阳是大家的 29 26一面五星红旗 30 27卖木雕的少年 31 28*中国国际救援队，真棒！ 32 语文园地七 33 29古诗两首 33 30 西门豹 34 31女娲补天 35 语文园地八 35 第1次前置作业： 2016年（ ）月（ ）日 1.燕子 一、朗读课文，提出疑问。 1. 2. 二、读一读，写一写。(各写一遍) 燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、 ___________________________________________________ ____________________________________________________ 偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、按原文填空： 1.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 2.（ ）的草，（ ）的花，都像（ ）似的聚拢来，形成了（ ）的春天。 3.小燕子从（ ）赶来，为春光增添了许多（ ）。燕子（ ）着身子在天空中（ ）过，（ ）地叫着，有的由这边的稻田上，（ ）飞到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾巴偶尔（ 了一下水面，九看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 第2次前置作业： 2016年（ ）月（ ）日 2.古诗两首 一、给生字注音并组词： 咏（ ） 碧（ ） 妆 （ ） 裁 （ ） 剪（ ） 泗（ ） 滨 （ ） 胜 （ ） 二、反复朗读古诗，完成下列练习： 1.多读几遍古诗，读准字音，读出节奏。 2.借助注释，联系诗句理解词语的意思。 3.尝试把诗句的意思连起来说一说。 三、抄写古诗： 1.咏柳（作者： ） ——————————————，———————————— ——————————————，————————————。| 2.春日（作者：