2007年杭州市教育局晋升职务初中数学考试试卷.docVIP

2007年杭州市教育局晋升职务 初中数学考试试卷 应考教师须知： 本卷分三个部分，共9道题，满分100分，考试时间120分钟． 答题前，请在密封区内填写市（县）名、校名、姓名、准考证号和所申报的职称． 答题要做到书写端正，字迹清楚，行款整齐，卷面整洁． 加*号的试题，申报高级职称者必做，申报中级职称者不做． 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 得 分 第一部分（30分） 1．新的数学课程的总体目标中提出：初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，即我们所说的“数学思考”．请具体阐述关于目标中“数学思考”的几个方面． 2．你觉得在当前新课程新教材的课堂教学过程中，主要应当从哪些方面着手来努力提高课堂教学效率?抓住其中的一点加以展开． 第二部分（30分） 3．“分类讨论”的思想解决问题的要点和步骤，并举出两个你印象最为深刻的利用分类讨论思想解题的例子． 4．“方程”是算术到代数内容的一次飞跃，方程知识也是基础中的基础．请你针对“一元一次方程（第1课时）”这一教学内容（浙教版七上5.1节）， 命题是每一位教师必需要做的一项工作，请结合一次期终考试，谈谈你的命题原则，简单介绍你的命题方法，并编制两道符合课程标准的考试用题，具体要求如下： 第一道：考查两个知识点以上的选择题，第二道：考查综合能力的填空题．（写出题目后，要注明安排此题的目的）． 第三部分（40分） 6．自2000年扑克牌24点游戏进入我市中考试题以来，24点游戏已经成为训练数学思维的一种极好素材．作为教师当然应该高于学生一等．请只用“＋、－、×、÷”四种运算，完成下面给出的4组数的24点计算．（其中的J，Q，K分别表示11，12，13） （1）2，6，J，Q；（2）1，7，K，K；（3）1，5，5，5；（4）1，3，4，6． 7．一个等腰三角形的腰为a，底为b（a＞b），另一个等腰三角形的腰为b，底为a．若这两个等腰三角形的顶角互补，求的值． 8．在直角梯形ABCD中，∠C＝90o，高CD＝6cm （如图1）．动点P，Q同时从点B出发，点P沿BA，AD，DC运动到点C停止，点Q沿BC运动到点C停止，两点运动时的速度都是1cm/s．而当点P到达点A时，点Q正好到达点C．设P，Q同时从点B出发，经过的时间为t（s）时，△BPQ的面积为y（cm2） （如图2）．分别以t，y为横、纵坐标建立直角坐标系，已知点P在AD边上从A到D运动时，y与t的函数图象是图3中的线段MN． (图1) (图2) (图3) (第8题) （1）分别求出梯形中BA，AD的长度； （2）写出图3中M，N两点的坐标； （3）分别写出点P在BA边上和DC边上运动时，y与t的函数关系式（注明自变量的取值范围）． 9．在坐标平面上，纵坐标与横坐标都是整数的点称为整点．试在二次函数y＝x2－x＋的图象上找出满足y≤|x|的所有整点，并说明理由．