学党史_颂党恩_跟党走红领巾心向党先进个人事迹材料事迹材料.docVIP

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学党史_颂党恩_跟党走红领巾心向党先进个人事迹材料事迹材料

“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动先进个人事迹材料 XXX XXXXXXXXXXXXXX长,主抓XXXXXXXXXX工作。自从事XXXXX工作以来,他凭着对XX工作的执着精神,爱岗敬业、无私奉献、追求卓越,其服务精神、工作成绩得到了各级领导和群众的肯定和认可。特别是“学党史、颂党恩、跟党走”活动开展以来,他深刻领会此次教育活动的重大意义、深刻内涵,及时成立了组织机构,制定了具体的活动实施方案,采取了一系列行之有效的措施推动活动的进展。以开展“迎接建党90周年”系列教育活动为载体,以“红色文化进所区”为核心,丰实XXXX的党史党建知识,激发XX人员爱党爱国之情,培养XX人员奋发向上的精神以弘扬红色文化。围绕主题开展了一系列活动,取得了效好教育挽救效果。 一、健全组织抓落实,多种形式造氛围。 主题教育活动的有效开展,对进一步提高教育挽救工作质量具有十分重要意义。他主持召开了专题会议,统一了思想,成立了领导小组。为把主题教育活动落实工作抓实、抓好,特别是就为能符合XXXXX的特点制定方案,做了周密安排和布署。为能更好的贯彻落实开展“迎接建党90周年”系列教育活动。组织XXXXX召开专题会议,讨论了开展“迎接建党90周年”系列教育活动实施方案》;同时还要求利用各种会议、场合、板报、宣传栏对主题教育活动进行大力宣传,使这项活动深入人心。 二、组织严密,不走过场,确保主题教育活动有力开展 为了能使教育活动不走过场,他亲自抓,抓细节,使主题教育工作落到实处。 (一)结合文化月教育活动,开展主题教育活动。 为了培养XXXX的文化素养,营造积极向上、健康活泼的校园式文化氛围,组织开展“我参与、我展示”文化月活动,文化月活动中以中华传统文化典籍为主要学习内容,继承和弘扬民族传统文化与伦理道德中的优秀成果,挖掘民族传统文化中的德育资源,充分发挥中华传统文化著作阅读在育人中的独特作用,全面提升XXXX的道德境界和人文素养。?主要开展“中华古诗文诵读”活动、“中华经典名著阅读”活动、每名XX写一篇读书心得或读书摘要笔记;在礼堂举行“唱响时代主旋律”演讲暨中华经典名著背诵比赛。在开展读书活动过程中,努力把读书活动与弘扬民族优秀文化的教育结合起来,与传承中华优良传统的教育结合起来,与遵守行为规范要求的教育结合起来,与营造校园文化氛围、完善育人环境结合起来,与丰富XXXX文化生活结合起来,从而引导XXXX读好典籍、养好品德。 (二)结合新中国特别是近年能表现出党的号召力、民族凝聚力、民族自信心大事件,开展主题教育活动。 集中组织XXXXX学习奥运会、九八抗洪、汶川地震等抢险救灾中的英雄模范事迹。深入开展民族精神和时代精神的宣传教育,培养民族自豪感。利用晚上主题班会组织XXX进行讨论,撰写心得体会或感言。思想品德教育课,做英雄人物、感人事件专题辅导,让每名XX切身感觉到在党的正确领导下,全国各族人民团结一致,无往而不胜的自豪感。 (三)结合中国现代史和中国共产党党史,举办“七一” 《学党史知党情跟党走》专题讲座及改革开放图片展。围绕社会主义核心价值体系建设,热爱中国共产党、建立社会主义新中国重大历史意义、新中国成立60周年辉煌成就、中国特色社会主义、民族精神和时代精神等内容作了专题讲座。为了深入开展中国特色社会主义教育,培养自觉做社会主义建设者的意识,搜集了百余张有关改革开放取得的伟大成就图片,组织XXXX进行参观。 (四)结合“八一”建军节,开展牢记历史,展望未来活动。在“八一”来临之际由XXX同志作了专题讲座。在八月开展“红色电影月”活动,我们以电影月为载体,进行爱国主义教育。共为XX播映了《南京、南京》、《大阅兵》、《大决战》、《黄河少年》、《渡江侦察记》等影片。 (五)结合公民道德宣传日,围绕公民道德建设深入开展行为养成和道德修养教育,增强文明意识、道德意识。组织大唱红色歌曲。组织人员专门筛选了《歌唱祖国》、《今天是你的生日,中国》、《义勇军进行曲》、《五星红旗》、《从头再来》、《感恩的心》等十首歌曲,在音乐课上专门教唱,在饭前课后进行练唱。组织“唱响时代主旋律”歌咏比赛. 组织观看“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”专题演讲视频,开展行为养成和道德修养教育,举办“讲文明、树新风”签名活动,增强文明意识、道德意识。组织XXX制做手工作品,送给关爱自己,帮助自己的每一位老师。在农历八月十五组织策划了一次XXXXX会,号召全体XXX给爸爸妈妈写一封信。 (六)结合XXXXX,邀请厅关工委老干部来我所对XXXX。充分发挥老干部的优势和作用。向广大XXXX讲党的光荣历史、社会主义建设史、改革开放史和取得伟大成就,革命先烈和先进人物的感人事迹。让XXXX懂得是历史和人民选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,进一步增强青年、青少年爱党、爱国、爱

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