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- 2016-07-02 发布于重庆
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对数函数图像及其性质教案
对数函数图像及其性质
一、教学目标:
1、通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;通过比较、对照的方法,引导学生结合图象类比指数函数,探索研究对数函数的性质,培养学生数形结合的思想方法,学会研究函数性质的方法对数函数的定义 X∈(1,+∞),f(x)0;
当0a1时,
X∈(0,1), f(x)0;
难点突破
X∈(1,+∞),f(x)0;
当a1时,
X∈(0,1), f(x)0;
二、教学手段:
采用黑板板书,运用多媒体辅助教学
三、教学过程:
(一)新课对数函数的引入:
1、通过回忆前一章所学指数函数,回想的性质特点,画出的图像,并以这两个函数为例,说明指数函数的性质:
且指数函数恒过定点(0,1),其函数在定义域内恒为单调函数。
2、提出问题:
反函数存在的条件函数必为单调函数
故此:指数函数在其定义域内存在反
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