工会工作的活力在于创新。王福德.docVIP

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工会工作的活力在于创新。王福德

政研论文 工会工作的活力在于创新 王福德 维护职工合法权益是工会的基本职责,这是修改后的《工会法》明确规定的。只有履行好这一基本职责,努力代表和维护好职工合法权益,工会才能不断增强对职工群众的吸引力、凝聚力,党联系职工群众的桥梁和纽带才能更加牢固。那么,在新的形势下,工会如何才能当好职工合法权益的代表者和维护者,切实做好服务职工群众的工作,使工会工作开展的有声、有色充满活力?关键在于推动工会工作与时俱进,不断创新。 一:市场经济的转型,要求我们不断创新、勇于实践 当前,我国正处于广泛而深刻的转型期,面对日新月异的变化时代,面对职工思想观念、生活方式、就业方式、分配方式和内在需求的多元化,面对工会工作遇到的纷繁复杂的新情况和新问题,因循守旧、固步自封、墨守陈规,只会丧失良机,贻误事业的发展。唯有与时俱进、开拓创新,不断适应新形势、新任务的要求,创造性地开展工作,才能不断实现工会工作的新突破,才能始终带领职工群众走在社会发展的前列,走在时代进步潮流的前列。 中国工会第十三次全国代表大会提出了“五突破一加强”的目标,为新时期工会工作指明了方向,面对新形势和新任务,我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持工会工作的指导方针,认定目标、积极进取,大胆探索,勇于创新。  创新意味着不断实践,它不是一具幌子,也不是一句空洞的口号,更不是华而不实的“政绩工程”、“形象工程”,而是蕴含着极其丰富的内涵,需要付出艰辛的劳动才能变成现实。要善于思考,勤于实践,这是做学习型领导者的必要环节,“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习的目的在于应用和实践。而思想的更新是沟通学习与应用、实践的必要环节。因此,创新贵在实践、重在行动。 二:营造浓厚的学习氛围、大胆创新、不断开拓 创新意味着不断的学习,创新的方法不是凭空想像出来,而是来自于自身的学习和基层的实践与创造。每一个工会干部都要发扬理论联系实际的学风,围绕提高工会工作整体水平,坚持学习、加强学习、善于学习,结合打造“学习型企业,知识型员工”的活动,积极营造一种时时、处处、人人讲学习的环境与氛围,激发个人学习的自觉性,通过个人不断地学习,干一行、精一行,实现不断超越自我。工会领导者首先要带头不断进行学习。要自觉学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深入学习劳动和社会保障等方面的法律法规,掌握领导方法、艺术,不断优化自己的知识结构,及时进行知识更新,拓展知识视野,提高自己的领导水平、业务能力,从而增强为职工群众说话办事的能力。以知识上的与时俱进来促进工会工作的开拓创新。 创新意味着思想的解放。每一个工会工作者决不能用僵化的思维方式去看待新时期的工会工作,而必须树立创新的理念,大胆实践,勇于突破。要增强创新的意识,坚持用“三个代表”的重要思想指导工会工作、认识工会工作、改进工会工作、评价自己的工作,不断深化对新时期工人运动和工会工作发展规律的认识,推动工会工作始终与时俱进,保持蓬勃生机和旺盛活力。增强创新的胆识,敢于冲破求稳怕变、怕冒风险、安于现状的思维定式,不怕挫折、敢为人先、争创一流,在较高的起点上创造性地开展工会工作。 创新意味着要有决心,要用与时俱进的精神研究新情况,解决新问题,形成新认识,努力创造顺应时代发展潮流、服从服务大局需要、适应不同层次和不同群体职工需求的工会工作运行机制。自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制束缚中解放出来,注意克服不思进取、无所作为的思想状况。坚持理论联系实际,及时研究工会工作中遇到的新情况、新问题,牢固树立大局为重、职工为本的观念,不断改进工作作风。将创新进取的精神状态和求真务实的工作作风结合起来,深入实际,密切联系职工群众,及时掌握职工之所想,干好职工之所盼,解决职工之所需,以务实进取的工作作风赢得职工的更高信赖度。  创新意味着对前人的超越。每一个工会工作者都应以永不满足的精神,不懈进取,敢于突破并超越前人。要不断拓展工作领域和工作范围,进一步巩固现有的工会组织网络,力求把职工最大限度地组织到工会中来,努力扩大工会工作对职工的覆盖面和影响力,发扬过去的成功经验,跟上时代发展和社会进步的潮流,适应职工日益增长的物质文化需求,超前思维、超前动作,不断改进、创新、完善工会的服务手段,努力创造一流的活动阵地、一流的工作业绩、一流的服务水平。 三:创新要有新思路,要具有鲜明的特色 创新意味着具有特色。每一个工会工作者决不能用老办法、老经验、老模式去硬套新时期的工会工作,而必须进一步冲破计划经济思维方式的束缚,从自身的实际、优势和特点出发,认真贯彻党的路线方针和政策,善于把上级工会的总体思路和部署与自身的实际紧密结合,不断寻求新的视角、新的载体和新的方法,最大限度地发挥自身的优势、挖掘自身的潜能,善于学习借鉴,博采众家之长,创造出与众不

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