《报告人梁为民2008年9月14日》.pptVIP

报告人：梁为民 2008年9月14日 大学生活与高中学习生活的联系与区别？ 大学课程教学与学习方法 知识密集程度高 单科（门）通过性 教学手段多样性 学习自觉性 学习地点不确定性 图书馆资料利用 大学是我们的终极追求吗？ 我国学位制度 9年义务教育 高中时期 大学时期 硕士研究生 博士研究生 （研究生时期） 博士后（工作经历） 如何尽快适应大学生活？ 保持良好的心理状态 1、从亢奋中冷静下来 2、遇到挫折积极面对，不要消极等待或颓废 3、积极参加学校组织的各类活动 积极适应生活节奏，培养良好的生活习惯 1、计划性 2、习惯性 3、主动性 对四年大学生活做一个初步规划 外语四六级考试，是否考研深造等等 工 学 0801 力学 0802 机械工程 …… 0814 土木工程 081401 岩土工程 081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081405 防灾减灾及防护工程 081406 桥梁与隧道工程 0832 食品科学 谢谢同学们！预祝你们有一个愉快的难忘的大学生活！祝大家中秋愉快！ * 漫谈“土木工程专业” 怎样度过四年大学生活？ 大学生活与高中学习生活的联系与区别？ 大学课程教学与学习方法 大学是我们的终极追求吗？ 如何尽快适应大学生活？ 知识延续性与相关性 专业划分相对独立性 教学过程显著差异性 时间支配高度自主性 社团组织生活丰富性 与社会接触的过渡性 学生 求学时期 （学士学位） （硕士学位） （博士学位） 土木工程专业琐谈 1、国家对学科专业的划分 2、我校岩土工程专业的历史及现状 3、岩土工程专业培养目标 4、课程设置及相互关系 5、如何学习专业课程 6、岩土工程专业毕业就业去向 7、本科学习期间的一点建议 1、国家对学科专业的划分 01 哲学 07 理学 02 经济学 08 工学 03 法学 09 农学 04 教育学 10 医学 05 文学 11 军事学 06 历史学 12 管理学 一所理、工、管、文、法、经、教等多学科 协调发展的教学研究型大学 2、我校岩土工程专业的历史及现状 1978年采矿系 矿井建设专业 井巷教研室 1994年土建工程系矿井建设专业 井巷教研室 1999年土建工程系土木工程专业 岩土教研室 2003年 岩土工程专业硕士授予权 2007年 在采矿一级学科下设立 矿山建筑博士点 3、岩土工程专业培养目标 本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在岩土工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力。 成为能在隧道与地下建筑、铁路、公路与城市道路、矿井建设等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 4、岩土工程专业课程设置及相互关系 理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、岩石力学、土力学 工程地质、岩土工程勘察 建筑材料、混凝土结构与砌体结构、钢结构 基础工程 隧道工程、地下工程 爆破工程 5、如何学习专业课程 1、专业课程与基础课程的区别与联系 2、