新城小学开展作风整顿活动.docVIP

新城小学开展作风整顿活动 实施方案 根据学区作风整顿精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、充分认识开展干部职工作风整顿建设活动的重要意义 当前，我校广大教师能教书育人，为人师表，恪尽职守，尽职尽责，赢得了党和人民的信任和全社会的尊重。同时，我们也必须看到，还存在一些亟待解决的问题，少数领导干部缺乏开拓创新意识，干劲不足，工作效率低下；少数教职工职业道德意识淡薄，教育观念陈旧，责任心不强等问题应当引起重视。我们务必充分认识开展作风整顿建设活动的重要性和必要性,以高度的责任感、紧迫感和使命感，采取有效措施，落实作风整顿的各项工作。 二、开展干部职工作风整顿建设活动的指导思想和目标要求 （一）指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围存在的突出问题，紧密结合实际，作风、学风和教职工队伍的教风，进一步激励和引导广大教职工的积极性和创造热情，推动教育事业的全面发展。 （二）目标要求 1．要着力解决领导干部思想作风、工作作风和学风中存在的突出问题，确保政令畅通、令行禁止。 （1）针对少数领导干部精神颓废、不思进取的问题，教育干部要以科学发展观为指导，树立正确的政绩观，保持攻坚克难，勇于负责，不甘落后的精神状态。要敢于正视问题，勇于看到差距，牢固树立谋求新发展、实现新跨越的坚定信心与决心，以新的精神风貌和工作姿态，创造新的业绩。 （2）针对少数领导干部工作飘浮、作风不实的问题，要求大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。教育干部牢固树立科学发展观，下大力气纠正懒、散、满、慢、浮等现象。要教育干部“用心想事，用心谋事，用心干事”，脚踏实地，埋头苦干，把心思凝聚到完成教育目标任务上，把精力集中到提高教育教学管理水平上。 （3）针对少数领导干部学风不浓、业务不精的问题，要求大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风。教育干部牢固树立终身学习的理念，认真学习政治理论、教育法律法规和业务知识，克服一知半解、浅尝辄止的态度，勤于学习，勇于探索，学以致用，学用相长，使领导干部理论水平得到提高，业务能力得到加强，学习风气有较大的转变。 2．要着力解决教职工中职业道德、生活作风和教风中存在的突出问题。 （1）针对少数教职工以教谋私、敷衍塞责的问题，要求大力弘扬志存高远、敬业爱生的作风。教育广大教师要为人师表，教书育人，言传身教，敬业奉献。组织广大教师认真学习教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》、《甘肃省中小学教师职业道德行为准则》，加强制度建设，切实落实“师德一票否决制”。 （2）针对少数教职工修养不高、品行不端的问题，要求大力弘扬生活正派、情趣健康的作风。教育教职工要加强道德修养，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念的侵蚀，培养健康向上、丰富多彩的生活情趣，保持高尚的精神追求，不断纯洁社交圈，净化社会圈，规矩工作圈，管住活动圈，始终保持一名干部的高尚品德和良好本色。 （3）针对少数教职工教法陈旧、违反师德的问题，要求大力弘扬终身学习、依法执教的作风。要树立先进的教育理念，自觉遵守教育规律，认真钻研业务，精心组织教学，不断提高业务素质，要用责任和爱心关心每一个学生，坚决杜绝违反师德规范的行为。 三、开展干部职工作风整顿建设活动的参加范围和方法步骤 这次作风整顿建设活动，总的安排1个月左右时间，从2010年11月19日开始至12月20日结束，分学习动员、对照检查、整改提高三个阶段。 （一）宣传动员阶段（11月19日—11月24日） 主要任务是进行思想发动，深入学习理论，提高思想认识。学校召开动员会，结合实际制定《作风整顿建设活动实施方案》以及中央、省、市、区关于党风廉政建设、行政效能建设、维护社会稳定等方面的有关规定和责任追究办法，紧密结合干部作风、效能建设实际，认真开展学习讨论、宣传教育，查找原因，汲取教训，进一步增强各级干部的责任意识、大局意识、服务意识，把思想行动统一到区委和上级主管部门要求上来，增强搞好这次干部作风整顿教育活动的责任感、主动性。要通过网络、广播、标语、宣传专栏、信息宣传等多种形式广泛宣传发动，把作风集中整顿活动推向一个新的水平。每位干部职工认真做好学习笔记，字数不少于5000字，至少撰写一篇学习心得体会文章。 （二）自查自纠阶段（11月25日---12月9日） 主要任务是在学习讨论的基础上，深入查找存在的主要差距和问题，特别是找准抓住领导班子、干部职工在作风方面的不良表现和突出问题，以及群众反映最强烈的问题，深刻剖析存在问题的思想根源。在内容上不仅要谈认识、谈体会，而且要结合学习查思想、查作风、查纪律，把查摆的重点放在查找差距，勇于暴露自身的突出问题上。 1.广泛征求意见。要通过发放征求意见表与民主评议表、召开座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求对领导班子和干部职工的意见