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走进网络游戏 课前说课 松江镇中学：刘松志 电话QQ： 522412242 1、整个活动的设计 2、本节课的活动设计 一、主题的确定 互联网的普及 网络游戏 中学生 网络游戏 网络游戏 有利有弊 学生兴趣 综合实践能力 二、活动总目标及重难点 1、认识网络游戏的利与弊，能正确对待网络游戏。 2、了解网络游戏成瘾的原因，找到戒除的办法。 3、增强自觉抵制不良诱惑的能力，培养科学、文明、安全上网的好习惯。 4、激发学生对综合实践活动课的兴趣，培养他们互相交流、相互合作的良好交往品质。 二、活动总目标及重难点 教学重点 引导学生理解网络游戏的双面性，认识迷恋网络游戏的危害。 教学难点 指导学生调试心理，克服网瘾 三、活动过程及课时安排 第一课时为主题生成课 明确本次综合实践活动的主题，确定子课题，并组成研究小组学会设计活动方案 第二课时为方法指导课 第三四课时为资料整理指导课 第五课时为汇报展示课 主题生成课 一、主题的确定（略） 1、明确本次综合实践活动的主题，确定子课题，并组成研究小组。 2、初步学会围绕主题选择合适的子课题开展研究活动并学会设计活动方案。 3、学会一些基本的科学研究方法，并培养学生发现问题的能力及创造力。 4、激发学生对与网络有关知识的兴趣，培养他们互相交流、相互合作的良好交往品质。 二、主题生成课的活动目标 二、活动的重点及难点 教学重点 子课题确定及活动方案设计 教学难点 子课题活动方案设计 三、主题预设(1) 主题分类 小组任务 组长 人数 指导教师 活动形式 （一）网游调查组 信息收集 查阅、上网、采访 （二）父母、老师怎样看待我们玩网络游戏 信息收集 上网、查书查报 （三）玩网络游戏都有哪些危害? 信息鉴别 上网、采访、 （四）怎样玩网络游戏才健康 信息整理分析 调查、统计、上网 （五）网络游戏为什么容易让人沉迷 信息整理分析 访问、考察、上网 三、主题预设(2) 主题分类 小组任务 组长 人数 指导教师 活动形式 （六）网络游戏的分类 信息收集整理 上网 （七）我们学校的学生有玩网络游戏吗 信息收集整理 调查 统计 （八）玩什么游戏呢 信息收集整理 调查 统计 （九）同学们都在什么时候玩网络游戏 信息收集整理 调查 统计 （十）通常玩多长的时间 信息收集整理 调查 统计 四、活动过程 1、教师发放调查表，根据调查表引出主题 2、激发学生对与网络有关知识的兴趣，确定主题 3、分解主题，确定子课题，组成研究小组 4、各研究小组围绕子课题设计活动方案（注意事项：要以汇报展示课为目标） 5、各小组交流展示活动方案 6、教师小结 活动方式 讨论 交流 问卷调查 访问 考察 查阅（查书 查报） 上网 参观 设计 制作 实验 服务 汇报 表演 展示 答辩 竞赛 其他 祝全体同学： 学习进步 天天快乐 祝各位领导及教师： 工作顺利 万事如意 松江镇中学：刘松志 电话QQ: 522412242 附件 我们的主题 我们的成员 组长： 组员： 指导老师 活动时间 活 动 过 程 负 责 人 预期的成果和表达形式 自编小报（ ） 课件制作（ ） 表演（ ） 写观察日记（ ） 照片、图像（ ） 宣传画（ ） 调查报告、小论文（ ） 其他________________  小队名称（ ） 外出调查，我们要特别注意什么？ 1、注意安全。同学们活动的时候一定要切记：安全第一！ 2、要注意待人接物的礼貌。