3.1.3概率的基本性质练习及答案 新课标人教版必修3.docVIP

3.1.3概率的基本性质练习及答案 新课标人教版必修3.doc

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3.1.3概率的基本性质 [自我认知]: 1.从1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字中任取两个数,分别有下列事件: ①恰有一个是奇数或恰有一个是偶数; ②至少有一个是奇数和两个都是奇数; ③至少有一个是奇数和两个数都是偶数; ④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数. 其中为互斥事件的是 ( ) A. ① B.②④ C.③ D.①③ 2.一箱产品中有正品4件,次品3件,从中任取2件,其中事件: ①恰有1件次品和恰有2件次品; ②至少有1件次品和全是次品; ③至少有1件正品和至少有1件次品; ④至少有1件次品和全是正品. 是互斥事件的组数有 ( ) A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 3.设A、B为互斥事件 ,则、 ( ) A. 一定互斥 B.一定不互斥 C.不一定互斥 D.与彼此互斥 4.如果事件A、B互斥,那么 ( ) A.是必然事件 B.是必然事件 C.与一定互斥 D.与一定不互斥 5.某人射击一次,设事件A:“中靶”;事件B:“击中环数大于5”;事件C:“击中环数大于1且小于6”;事件D:“击中环数大于0且小于6”,则正确的关系是 ( ) A. B与C为互斥事件 B. B与C为对立事件 C. A与D为互斥事件 D. A与D为对立事件 6.从装有2个红球和2个白球的中袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是. A. 至少有1个白球,都是白球. ( ) B.至少有1个白球,至少有1个红球. C. 恰有1个白球,恰有2个白球. D.至少有1个白球,都是红球. 7.判断下列各对事件是否是互斥事件,并说明理由. 某小组有三名男生和两名女生,从中任选两名去参加比赛,其中 恰有一名男生和两名男生; 至少有一名男生和至少有一名女生; 至少有一名男生和全是男生; 至少有一名男生和全是女生. [课后练习] 8.判断下列每对事件是不是互斥事件: ①将一枚硬币抛掷两次,记事件A:两次出现正面;事件B:只有一次出现正面. ②某人射击一次,记事件A:中靶;事件B:射中9环. ③某人射击一次,记事件A:射中环数大于5;事件B:射中环数小于5. 9.抛掷一枚骰子,用图画出下列每对事件所含结果形成的集合之间的关系,并说明两者之间是否构成对立事件. “朝上的一面数字不大于4”与“朝上的一面数字大于4” 10.在某一时期内,一条河流某处的最高水位在各个范围内的概率如下表: 年最高水位 (单位:m) 概率 0.1 0.28 0.38 0.16 0.08 计算在同一时期内,河流这一处的年最高水位在下列范围内的概率: ⑴. ; ⑵.; ⑶. ; 11.某公务员去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别是0.3、0.2、0.1、0.4,求: ⑴他乘火车或乘飞机去的概率. ⑵他不乘轮船去的概率. ⑶如果他去的概率为0.5,请问他有可能是乘何种交通工具去的? 3.1.3概率的基本性质 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.答: ①是互斥事件.恰有一名男生实质是选出的两名同学中“一名男生和一名女生”,它与恰有两名男生不可能同时发生; ②不是互斥事件;③不是互斥事件;④是互斥事件。 8. ① A、B互斥 ② A、B不互斥 ③A、B互斥 9. 答:Venn图如下图所示,A与B之间为对立事件. 10. ⑴. 0.28+0.38+0.16=0.82; ⑵. 0.1+0.28=0.38; ⑶. 0.16+0.08=0.24; 11. 解:设乘火车去开会为事件A,乘轮船去开会为事件B,乘汽车去为事件C, 乘飞机去为事件D,它们彼此互斥. ⑴P(A+D)=P(A)+P(D)=0.3+0.4=0.7 ⑵P=1-P(B)=1-0.2=0.8 ⑶∵P=0.5,∴他可能乘①火车或轮船,②汽车或飞机去. 班次

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