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荒芜了的花园 郑振铎 duó 美丽的花园 荒芜的花园 郑振铎 笔名西谛，现代学者和 诗人。 重要著作有：《中国俗文学史》(插图本)、《海燕》、《山中杂记》等。 本文是一篇寓言，最初发表于《小说月报》第四期，后收入《郑振铎文集》。 自读课文，思考以下几个问题 1、花园荒芜前的面貌是怎样的？荒芜后的面貌又是怎样的？ 2、A、B、C等人看见荒芜了的花园，有什么反应？ 3、A、B、C等人先后从哪两个方面讨论改造花园的方法？结果怎样？ 4、把描述青蛙、蟋蟀充满希望→怀疑→失望的句子摘录出来。 寓言作品有什么特点？试以本文为例，加以说明。 假借故事来表达教训 多带有讽刺和警省意味，通过小故事来说明大道理。 常采用比喻、拟人、夸张、象征等修辞手法 文中的青蛙和蟋蟀都是人格化了的动物。同时，本文的主旨，在于讽刺当时的人对国家的事只顾议论，没有行动，甚至分党分派，互相攻击，结果一事无成。 寓言中的角色，往往有比喻的意义。 本文中的“花园”、“一群人”、“青蛙和蟋蟀”各具有怎样的比喻义？ 荒芜了的花园 比喻 一群想整理荒芜花园的人 比喻 渴望花园得到改善的青蛙和蟋蟀 比喻 各种情况相当混乱的国家 一群想改善国家现状的政客 渴望国家得到改善的人民 一、作者描写花园的“荒芜”时，用了“从前……现在……”的句式，这是一种什么表现手法？对于显示花园的“荒芜”有什么帮助？ 从前池水淙淙地流过石桥，现在却干得见底；从前花木灿烂地盛开着，现在却渐渐地枯萎了；从前夜莺天天飞来唱夜之歌，现在却好久没有飞来了。 这是一种对比的手法。这种手法可以将花园的“荒芜”更加鲜明地突显出来，并反映了它由盛而衰的变化。 二、一群人想整理荒芜的花园，但结果荒芜的花园继续荒芜，原因是甚么？这是本文主旨所在吗？ 这是因为他们只顾议论，没有行动，各持己见，互相谩骂，甚至扭打起来，结果一事无成。 本文的主旨：讽刺了那些只知说空话而不能做实事的人。 四、本文写青蛙和蟋蟀会欢喜、会哭、会想、会失望，这是什么修辞手法？与本文体裁有什么关系？ 这是拟人的修辞手法 本文的体裁是寓言。寓言是假借故事来表达教训的，它的故事是容许虚构的。本文写青蛙和蟋蟀具有人性，正吻合寓言虚构的原则。 六、下列两句都用了破折号，试说说它们的用法有什么不同 美丽的池水，从前淙淙地流过石桥的，现在因为没有人管理，渐渐地干了——干得见底了。 应该先把花木运来，然后去斫除恶草和荆棘，因为—— 表示下文是说明 表示说话的中断 七、本文中的对话用了哪三处破折号？可以将这些破折号改为省略号吗？ B说：“不对。应该先把花木运来，然后去斫除恶草和荆棘，因为——” C说：“我表同情于A君的话。恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的，因为——” 其余的人说：“C君，你的话错了。我赞成B君的意见。因为——” 此处的三个破折号表示的都是说话的中断。省略号表示的是省略的部分，不符合原文，所以不可以。 回家作业 抄写词语 P21 练习三（拟人句/非拟人句） 练习五（填入名词或动词） 练习七（造句）