初二期中考试思想品德试题分析报告.doc

2013—2014学年度第二学期期中阶段性测试 初二思想品德试题 第Ⅰ卷 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共8页，考试时间45分钟。 2、考生答题前，请将自己的姓名、学校、班级等填写在密封线内。 3、考生答卷时，请将第Ⅰ卷选择题的答案填写在第Ⅱ卷相应的答题栏内，考试结束时，只交第Ⅱ卷。 一、选择题 俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于　　．从众心理???? B．逆反心理???? C．攀比心理???? D．自卑心理．小是个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心结交“坏朋友”，经常询问的交友情况，小很苦恼。下列说法，你同意的是小积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 父母的担心没有必要，小已经长大了 父母担心有必要，社会人际关系复杂，小应该谨慎择友 外圈交往人际关系复杂，小只要和同学处好关系就行了　A． 　　B．　　 C． 　　D．“朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的……”你认为下列关于可爱的祖国的描述正确的有（ ） ①祖国有绚丽多姿、气象万千的美丽景色 ②是人类最早的发祥地 ③是世界上领土面积最大的国家之一 ④我国科学技术在世界上一直领先 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．革命先驱孙中山先生说：“做人最大的事情，是什么呢?就是要知道怎样爱国。”热爱祖国就要（ ） ①热爱祖国的大好河山 ②积极维护祖国的主权独立和领土完整 ③热爱祖国的历史和文化 ④维护民族团结，反对民族分裂 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．“我的家在大陆 也在台湾/我的心在台北 也在北京/纵便是几十年的割离又怎能隔开骨肉相连的眷情/……海峡两岸的兄弟姐妹/……为着全民族多年的心愿/用我们的心 我们的力/……在海峡两岸筑起永不分离的万里长城……”诗歌表明（ ） ①实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿 ②实现祖国统一指日可待 ③实现国家全统一是大势所趋、人心所向 ④维护国家统一是每个公民的责任和义务 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 《中国青年报》曾就中学生在择友、交方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，的同学非常肯定地回答自己有知心朋友“与朋友在一起”。该项调查表明（ ），便十分生气地说：“就知道，复习功课去。”这时，小应该（　　）不理妈妈，继续 　等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 跟妈妈大吵一架，大闹一通 　理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制的时间A．　　B．　 　　C．　D． 精忠报国的抗金英雄岳飞“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；“浑不怕，要留清白在人间”的于谦抗倭名将戚继光、收复台湾的郑成功等都是被后人世代传诵和敬仰的民族英雄爱国华侨陈嘉庚在家乡集美和厦门投资办教育，为发展我国教育事业做出了突出贡献。他积极支持孙中山的革命活动和抗日救亡运动，许多海外华侨心系祖国，以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展A．爱国就要弘扬伟大的民族精神 B．爱国就要树立民族自豪感和自信心 C．爱国就要为振兴中华而勤奋学习 D．爱国就要积极为国家建设捐资助学 15.“如果你把快乐告诉一个朋友，你就将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你就将被分掉忧愁”。培根的名言告诉我们（ ）. 价值判断 当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时，就好发现外面的世界很精彩。因此中学生交往的外圈越大越好。 判断（ ） 探究一：小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是他对中国非常不熟悉，于是他向小明发了个电邮，想让小明给他介绍一下我们可爱的祖国。这可让小明着实为难了，怎么对自己的好朋友介绍呢。????（1）请同学们替小明想想该怎样介绍我们的祖国？（采用什么方式？具体介绍哪些方面的内容？） 探究二：约翰听了小明的介绍决定亲自到中国走一趟。到中国后他首先找到了小明，小明约他到我们的民族馆去参观，并把带到民族大家庭的巨幅照片面前。小明自豪地告诉约翰：“我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家，我很热爱我们的民族大家庭。”约翰随即问了小明几个问题，你来帮小明回答好吗？ （2）从古至今中国各民族之间是怎样相处的？ （3）在日常生活中你以哪些实际行动表达了对自己民族大家庭的热爱？ 探究三：在小明的向导下，约翰对自己的这次中国之行非常满意。回到英国后