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- 2016-11-28 发布于湖北
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第十三章 “把”字句教学要点与策略 把字句是一种有如下特征的句式: 1.介词“把/将”构成介词短语出现在谓语动词前 你把那本词典给我。 2.介词“把/将”的主要作用:引出受事,即接受动作的人或事物;有时引出的只是动作的连带成分或者是致使对象 把照片拿给我看看。 听到这个消息,把他乐疯了。 一、关于把字句 3.把字句属于主动句,主语大多是动作的施事者或影响者。 老师把小王批评了一顿。 4.“把”介引的受事的性质:大多是已知的,一般是确指的、类指的或有定的,多数情况下,受事名词前不接数量形式;受事是有定的可能接有数量。 我把作业交上去了。 一不小心,把一个老太太撞倒了。 一、关于把字句 5.把字句表示的语法意义: 动作对受事加以处置或致使受影响者受到某种影响 把字句对动词后的其他成分或个别类型的状语具有强制性限制,即要求动词后接有其他成分或接有特定状语,以显示其处置影响的结果或状态 把字写清楚 把花挂在墙上 把他气坏了 把门一摔就走了 一、关于把字句 6.把字句特殊的语法意义,对动词有限制。不能进
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