安徽省“江南十校”2014届高三3月联考文科综合试题及参考答案（高考直通车）.docVIP

2014年安徽省“江南十校”高三联考 试卷 1.C 2．D 3．A 4．D 5．A 6．B 7．D 8．C 9．A 10．D 11．B 38.（共28分） （2）（8分） 认识论道理：①实践具有主观具有能动性。实践是种有意识、有目的的改造客观世界的活动，促进信息消费是为了推动消费升级和打造中国经济升级版。（2分）②实践是认识的基础，实践是认识的来源。《意见》的出台是适应我国经济建设需要而产生的。（3分）③认识对实践具有反作用，正确的认识对事物的发展有促进作用。在《意见》的指导下，我国信息消费正在积极推进，有效拉动国内需求。（3分） （12分）政府作用：①促进信息消费任务的提出，是国务院扩大内需的重要举措，政府履行了组织社会主义经济建设的职能。（3分）② “宽带中国”战略的实施和公共服务信息化水平的提升，能为公民使用网络创设良好的环境，政府履行了提供社会公共服务的职能。（3分）③“信息惠民”工程的实施，让网络更好地服务于人民，政府践行了为人民服务的宗旨，落实了对人民负责的原则（3分）④深化行政审批制度改革，表明我国正在转变政府职能，建设服务型政府。（3分） 39．（共28分） （1）（8分）①利用海洋资源可以为我国经济增长提供资源支持，优化资源配置，提高人民生活水平（2分）②通过发展海洋产业，可以促进产业结构的优化升级，转变经济发展方式 （2分）③通过远洋运输，可以发展对外贸易，推动经济全球化深入发展（2分）④加快海洋资源的开发和利用，事关中华民族的可持续发展和伟大复兴。（2分） （2）（8分）①辩证的否定是发展的环节。通过攻克一项项关键技术难题，实现我国深海装备技术的跨越式发展。(2分)②辩证法在本质上是批判的革命的和创新的。海洋竞争日趋激烈，我国深海装备技术必须不断取得新突破。 (2分)③发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,在一定意义上发展就是创新。没有装备技术上的创新，中国就不可能建成海洋强国。(2分)④认识具有无限性。 “蛟龙号”作为“先行官”,会引领着我国在海洋技术上取得不断的进步，人类对海洋的认识永无止境。(2分) （3）（12分）①教育是人类特有的传承文化的能动性活动。通过教科书普及海洋知识，能有效增强人们对海洋重要性的认识。（3分）②开展文化活动是文化影响人的重要途径。通过参与多种形式的宣传活动，有利于切实提高全民族的海洋意识。（3分）③文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式。关于海洋重要性的认识对建设海洋强国的实践具有重要指导作用。（3分）④文化影响人具有潜移默化、深渊持久的特点。全民族海洋意识的增强，能为建设海洋强国提供持久的精神动力。（3分） 注：考生如从其它角度回答，只要符合题意，观点正确，言之有理，可酌情给分。 2014年安徽省“江南十校”高三联考 试卷 12．A 13．A 14．B 15．B 16．A 17．A 18．D 19．C 20．B 21．C 22．B 3、（26分） （1）主张：批判封建君主专制统治（分） 不同影响：法国的启蒙思想解放了人的思想，为资产阶级革命作了思想动员；中国的启蒙思想并没有，也没能引发一场社会革命。（分） （2）源头不同：中国；西方古希腊。（4分） 　内容关注点不同：(1)人的属性。中国强调人是“社会”的人；西方强调人是“个体”的人。(2)处理个人与社会关系的着眼点。中国强调社会的等级秩序；西方强调人的平等。 (3)自然科学的研究态度。中国忽视对自然科学的探究；西方人文主义精神的理性是探索宇宙自然奥秘的力量。（12分，言之有理即可） 3、（30分） （1）观点：掌握海权对国家盛衰乃至文明兴替有着重要影响。（2分） 史实论证：西、葡走在新航路开辟的前列，成为海上强国；17世纪荷兰掌握了海上霸权；18世纪英国成为海上霸主和世界殖民霸主。（4分，任意两点即可） （2）魏源观点：①创设一支强大的近代海军；②保护国内外贸易的发展；（4分） 原因：列强扩张加深中国的危机；工业文明冲击之下先进的中国人开始积极了解西方。 （4分） 孙中山观点：海权关系到中国的存亡；中国要争取通往太平洋的通道（门户）；中国必须自主掌握海权。（４分，任意两点即可） 原因：民族危机进一步加深；中国学习西方的深入；近代民族国家观念的逐步形成。（4分，任意两点即可） 原因：帝国主义列强侵略控制；旧中国政府的腐朽无能；中国社会经济的落后。6分） 认识：既要重视海洋权益的维护，又要和平利用海洋。（2分）（言之有理即可） 地理试卷答案 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 C A B B C D A D B B C 34.(1)副热带高气压带（或副高，或高压）（2分）；降水呈现明显的区域差异(2分)，东北、华北北部、西南以及