3.2014年市级文明单位测评体系0428教材.doc

乌鲁木齐市级文明单位测评体系 （2014年版 试行） 测 评 单 位(全称)： 评 总 分 ： 乌鲁木齐精神文明建设指导委员会办公室 明 一、文明单位的定义 文明单位是，干部素质较高，的先进单位。文明单位荣誉称号是机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。、申报前年，凡有下列情形之一者，不得申报文明单位、文明单位测评体系的内容测评体系道德建设、文化建设创建活动，共设置个测评标准 1、听取汇报实地察看材料、分值构成总分为100分分以上(含8分)为合格。 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 Ⅰ-1 道 德 建 设 ︵ 28 分 ︶ Ⅱ-1、以社会主义核心价值体系为根本，加强道德建设，培育新疆精神，每年开展“全国公民道德宣传日”、“自治区公民道德建设月”活动，践行“爱国、敬业、诚信、友善”基本道德规范，形成“知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐”的良好风尚。 1、查看开展道德宣传和实践活动的文字、图片材料； 2、听取汇报。 3分 Ⅱ-2、加强职业道德，注重诚信建设。突出“四德”主题，开展以道德讲堂为主要形式的道德实践活动（简称“一堂”），且要长期抓、常态化，每年不少于6次。 查看加强职业道德、诚信建设的有关资料； 实地察看道德讲堂的开办情况（主题突出；流程规范；道德文化氛围浓厚）； 查看电子档案、图片并查看每期道德讲堂的视频录像。 5分 Ⅱ-3、成立学雷锋志愿服务队（简称“一队”），本单位志愿者人数占总人数比例≥30%，坚持开展以“三关爱”为主题的志愿服务活动。 1、查看成立志愿服务队、开展活动、加强管理等文字、图片材料； 2、问卷调查。 5分 Ⅱ-4、运用网络、手机等形式，开展文明风尚传播活动（简称“一传播”）（其中，网络志愿者人数占单位总人数10%，按网络文明传播志愿工作考评要求积极开展活动），在本单位内外设有“遵德守礼”提示牌和“讲文明树新风”公益广告宣传牌（简称“一牌”）（有宣传资源的单位，“讲文明树新风”公益广告占宣传资源的30%以上）。 1、查看开展传播活动的文字材料； 2、实地察看本单位宣传牌和宣传氛围情况。 3分 Ⅱ-5、倡导“节俭、卫生、安全、健康”的生活理念，开展以“不剩饭、不剩菜”为主要内容的文明餐桌行动（简称“一桌”）。 查看开展文明餐桌行动的文字、图片材料。 本单位有食堂的，要实地察看。 4分 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 道 德 建 设 Ⅱ-6、开展身边好人、最美人物、道德模范等先进典型评选活动，选树、宣传和关爱典型，弘扬真善美、传递正能量，激励干部职工崇德向善、见贤思齐。 查看先进典型评选安排、表彰决定及宣传、关爱典型等文字材料。 4分 Ⅱ-7、针对青年干部职工和未成年人的特点，开展思想道德教育实践活动，立德树人。积极配合学校、街道办事处、社区做好未成年人思想道德建设工作，形成学校、社会、家庭齐抓共管的良好局面。积极做好预防青少年违法犯罪工作，学校学生、单位职工子女未发生违法犯罪行为。学校积极开展“文明小博客”活动。 1、查看对青年干部职工和未成年人进行道德教育、实践活动的文字、图片材料； 2、查看配合学校、街办、社区做好工作的文字材料； 3、查看学校学生、单位职工子女未发生违法犯罪行为的相关证明材料； 4、查看学校“文明小博客”开展情况及相关材料。 4分 Ⅰ-2 文 化 建 设 ︵ 16 分 ︶ Ⅱ-8、以现代文化为引领，加强机关、企业、校园等文化建设，提高干部职工文化素养，凝聚干部职工精神力量，大力开展机关文化建设，形成浓厚的机关文化氛围。 1、查看有关文化建设的计划、措施和成效等文字材料； 2、听取汇报； 3、实地查看机关文化宣传氛围； 4、市属机关单位由市文建办牵头进行测评。 3分 Ⅱ-9、加强学习型单位建设，制订开展读书学习活动的方案，有必读书目，并开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动。 查看读书学习方案、必读书目和开展学习交流活动等的文字、图片材料。 3分 Ⅱ-10、利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族的重要传统节日，开展“我们的节日”主题活动。 查看开展节日文化活动和节日民俗活动及节日环境布置的文字、图片材料。 3分 Ⅱ-11、加大投入，建有图书、报刊（电子）阅览室、健身娱乐室等文体活动场所，配有设备、器材，且能够正常发挥作用。 实地察看阅览室、健身娱乐室及阅读、使用情况。 4分 Ⅱ-12、组织开展爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动，全员参与的文体活动每年不少于两次。 1、查看文体活动实施方案及文体活动的文字、图片材料； 2、问卷调查。 3分 Ⅰ-3 民 族 团 结 ︵ 20 分 ︶