解放思想要从自己开始.docVIP

解放思想要从自己开始 ?一、加深了对解放思想的理解 通过认真阅读读本一书，使我深刻体会到，解放思想就是要坚持从实际出发，研究新情况，解决新问题。就是要坚持实践是检验真理的标准。胡锦涛同志的重要讲话，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从贯彻落实科学发展观，努力加强领导干部作风建设，为构建社会主义和谐社会提供保证。 二、解放思想要从自己开始 解放思想，着力解决思想观念问题，坚持开放思想，进一步解决制度体制方面的问题。我们要勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。 1、要从思想上解放，才能接受教师的考核 解放思想挂在口头上容易，对别人容易，对自己却有很多的顾虑。如开展行政行风的评议，经过反复考虑，觉得解放思想首先要敢于接受下级对自己的评价，必须放下思想包袱，要敢于面对考核评议的结果，才能从实际出发，改进工作的方式方法。通过读书，思想问题解决了，我主动让教代会组织教师从十个方面对我自己考核及评议。很坦然面对评议结果，对教师的定性评价，自己不断的反思，采取有则改正，无则加勉的态度，只要对学校、对我个人发展有促进作用的意见或建议一定采纳并改进。虽然看似简单的一份评议，这需要有足够的心理准备，敢于接受挑战，这是我通过读读本的一大成绩。 2、要有包容的心，才能接受各种建议 按照上级要求，结合学校活动方案，各科组、年级组开展了寻求学校发展“思”与“路”的讨论，全校教师踊跃参与 “我为东升小学可持续发展献一策”活动。高年级组献上“进一步解放思想，抓好高年级学生的健康心理教育”；中年级组提出了关于提高教师待遇，改善教师生活的切身利益问题；低年级组“进一步解放思想，提高低年级的教育教学质量”；语文科组“解放思想，用发展的眼光看教育”；认英语科组认为要长期坚持学习，提高自身的思想政治素质，在家校联系上探究如何使学生发展的方法、措施等策略。 虽然各位教师所站的角度不同，战略的眼光也不同，但他们敢于提出自己的观点，畅所欲言，这是老师解放思想的表现。作为领导者要包容教师的不同意见，要相信全体教师。只有信任，才能献上真策，自己才能从实际出发，寻找到新途径，采用新的措施，推动学校可持续的发展。 3、要深入课堂，才能发现问题 面对语数英文化学科教学质量问题，我抱着实事求是的态度，深入课堂听（22人）24节课，分别是语文10节、数学6节、英语5节、美术、音乐、思品各1 节。通过听课，了解到大部分教师不敢放手让学生独立思考问题，担心学生不知道就把答案告诉了学生。工作不够激情，课前准备不够充分，练习课多，随意性大。教师之间的工作态度、专业水平不均衡。班级日常管理工作不规范，班主任管理水平有一定的差异。学生的学习、行为习惯与任课教师的治学态度有关。凡是制约着教学质量提高的方面，我们每个教师要自我查找，针对问题，要勇于改革，大胆创新。 只有通过读书，才能提高自身的政治、业务水平，才能有底气；只有扎扎实实做好课前功夫，把知识内化为智慧，课堂上才能表现出大气；只有坚持做好常规工作，才能使学生满意，家长满意；才能促使学生发展，学校发展，自己也同步发展。 ????????????????????????????????????????????? 2008．5．22 ? ? ? ? 解放思想讨论学习心得 ??? 近期，我校组织全体教师开展了解放思想大讨论的活动。深受启发，浅谈心得。 随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。 教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。 教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识