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广州电大关于举办2014年度2014年度gzddxueshengchu@126.com
四、具体安排(详见附件一、附件二)
附件一:广州电大学生工作论文征集活动方案。
附件二:广州电大第二届课程导学及素质教育课件征集评选方案。
广州市广播电视大学
2015年月日
附件一
2014年度学生工作论文
未尽事宜,请与学生工作处林学彬、贾颖赢老师联系,联系电话:(020电子邮箱:gzddxueshengchu@126.com。
附件二:
广州电大第二届课程导学及素质教育课件征集评选方案
一、参加人员
我校学生工作队伍,包括各学院、分校(工作站)、教学点的导学教师、辅导员、学生工作管理人员以及有兴趣参与的教学教务人员等。
二、活动时间安排
2014年12月 启动宣传阶段
2015年1月—3月 作品收集阶段
2015年4月 作品评选,公布结果
2015年5月后 推广应用阶段
三、课件要求
(一)课件内容紧扣学生学习过程中可能遇到的问题,指导学生顺利完成学习,并具有一定的推广应用价值。具体要求为围绕专业及课程学习要求,解决学生学习疑惑,指导学生学习;或紧扣素质教育课相关主题,并结合时事热点,提高学生素质,课件要能供导学教师导学、素质教育课教学或学生自学使用。
(二)课件制作平台不限,须编译成可执行文件,能够脱离开发工具使用。
(三)课件须有课件说明稿,注明作者姓名、学院、课件制作意图、方法、课件内容简介和教案。作品须按以下格式命名:课件名称+教学单位+作者姓名。
(四)参赛作品要求作者原创,不得抄袭、剽窃他人作品,课件引用的图文资料应注明来源,如由此引起知识产权争议,由作者承担相应责任。
四、奖项与奖励
课件评审委托专家评审。经过评审确定一、二、三等奖。 一等奖:奖金800元
二等奖:奖金600元
三等奖:奖金400元
入围奖:奖金200元
五、评选标准
(一)教学内容
1、课件的取材贴近教育、教学、导学工作需要,内容实用、丰富,无科学性错误和严重的文字错误。
2、课件中所有表述的内容符合教学要求,体系规范、完整,结构严谨。
3、课件设计时间可在15分钟至45分钟左右,建议时间最长不超过60分钟。
(二)教学设计
1、教学目标清晰,定位准确,启发引导性强,能调动学生的学习热情。
2、交互良好,模拟实践环境,注重能力培养。
3、课件设计新颖有创意,有较大的推广价值。
(三)技术性
1、操作方便、灵活,没有链接错误。
2、课件应用具有良好的稳定性与安全性。
3、充分利用多媒体技术,如视频、声音、动画,并具有相应的控制技术;素材结构规范合理。
(四)艺术性
1、界面布局合理,整体风格统一,色彩搭配协调,符合视觉心理。
2、文字、图片、音频、视频、动画、配合恰当,符合教学主题。
3、制作精细,吸引力强,能激发学生学习兴趣。
六、工作要求
(一)提高认识,认真筹备。各单位要充分认识此次评选的重要意义,将这次活动作为进一步加强师德教育和提高学生工作队伍综合素质的重要举措,探索改进导学服务与素质教育教学内容、教育方法、评价体系的方式。
(二)积极参与,精心设计。参赛人员根据相关专业及课程特点、《导学老师对开放教育学生进行素质教育的实施办法》自行选题制作课件,各单位在2015年3月31日前至少提交一个作品报学生工作处邮箱。
(三)作为常态化管理要求,校本部导学教师及辅导员要求每人每学期制作一个以上(含一个)的课程导学或素质教育课件,作品类型要求多元化,并上报学生工作处。
七、联系方式
联系人:林学彬
联系电话邮箱:gzddxueshengchu@126.com
上报附件:
1.广州电大第二届课程导学及素质教育课件参选作品登记表
2.素质教育(课程导学)课设计教案格式
上报附件1:
广州电大第二届课程导学及素质教育课件参选作品登记表
作品名称 ?
? 作者信息 作者姓名 所在单位 联系方式 ? ? 开发工具 ?? 作品
简介 (包括作品创作说明、特色介绍、适用范围等)
? 作品安装运行说明 备注:联系方式请填写本人电话及电子邮箱。
上报附件2:
《 》素质教育(课程导学)课
设计教案格式
教学课题:
教学目标:
教学重点:
教学时数:
教学难点:
教学过程:
1、教学内容
2、授课方法步骤
教学期望:
课后思考:
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