安全生产事故预防知识培训.docVIP

安全生产事故预防知识培训教材 安全环保部 2006年3月23日 基本要求：各单位将此教材培训到每位职工,并进行危险、危害因素识别、查找,以提高职工的安全技术水平和安全意识. 第一节 危险辨识的基本内容 熟悉安全生产中主要危险危害因素的类别； 掌握危险辨识和分析方法 一、概念： 危害：是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。（一定时间范围内的各累） 危险：是指特定危险事故事件发生的可能性与后果的结合。（突发性和瞬间作用） 危险、危害因素：是指能造成人员伤亡或影响人体健康、导致疾病和对物造成突发性或慢性损坏的因素。 二、危险、危害因素的产生（事故成因）： 一起事故的发生往往是两类危险、危害共同作用的结果。第一类危险、危害（能量、有害物质）是伤亡事故的主体，决定事故后果的严重程度；第二类危险、危害是第一类危险源造成事故的必要条件，决定事故发生的可能性。 三、第二类危险、危害的“三圆环”理论： 系统的潜在危险转化为显现事故，是因为“人员的不安全行为”、“机（物）的不安全状态”、“管理缺陷”、“环境的不安全条件”两两在同一时空相遇而引发的。大多数事故是由于人的不安全行为与机（物）的不安全状态在同一时空相遇而发生的，少数事故是由于人员处在不安全环境中而发生的，或者是由于自身有危险的物质暴露在不安全环境中而发生的。 从这一理论出发，可以把任何一个复杂的危险源系统都分解成“人的不安全行为”、“机（物）的不安全状态”、“管理缺陷”三个子系统，并以三个圆分别表示这三个子系统，那么,每两个圆的交叉部分就为可能发生事故的区域。 四、危险、危害因素的类别： 害的直接原因进行分类：物理性危险、危害因素；化学性危险、危害因素；、生物性危险、危害因素；心理、生理性危险、危害因素；行为性危险、危害因素；其他行为性危险和有害因素共计六大类。 第1类：物理性危险和危害因素。⑴设备、设施缺陷（强度不够、刚度不够、稳定性差、密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、操纵器缺陷、制动器缺陷、控制器缺陷、设备设施其他缺陷等）；⑵防护缺陷（无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支持不当、防护距离不够、全体防护缺陷等）；⑶电危害（带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火花、其他电危害等）；⑷吱声危害（机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性噪声、其他噪声等）；⑸振动危害（机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其他振动危害等）；（6）电磁辐射（电离辐射：包括x射线、γ射线、α粒子、β粒子、质子、中子、高能电子束等；非电离辐射：包括紫外线、激光、射频辐射、超高压电场等）；（7）运动物危害（固体抛射物、液体飞溅物、坠落物、反弹物、土、岩滑动、料堆（垛）滑动、飞流卷动、冲击地区、其他运动物危害等）；（8）明火；（9）能赞成灼伤的高温物质（高温气体、高温液体、高温固体、其他高温物质等）；（10）粉尘与气溶胶（不包括爆炸性、有毒性粉尘与气溶胶）；（12）作业环境不良（基础下沉、安全过道缺陷、采光照明不良、有害光照、缺氧、通风不良、空气质量不良、给排水不良、涌水、强迫体位、气温过高、气温过低、气压过高、气压过低、高温高湿、自然灾害、其他作业环境不良等）；（13）信号缺陷（无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、信号不清、信号显示不准、其他信号缺陷等）；（14）标志缺陷（无标志、标志不清晰、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷、其他标志缺陷等）；（15）其他物理性危险和危害因素。 第2类：化学性危险和有害因素。⑴易燃易爆性物质（易燃易爆性气体、易燃易爆性液体、易燃易爆性固体、易燃易爆性粉尘与气溶胶、其他易燃易爆性物质等）；⑵自燃性物质；⑶有毒物质（有毒气体、有毒液体、有毒固体、有毒粉尘与气溶胶、其他有毒物质等）；⑷腐蚀性物质（腐蚀性气体、腐蚀性液体、腐蚀性固体、其他腐蚀性物质等）；⑸其他化学性危险和危害因素。 第3类：生物性危险和危害因素。⑴转变微生物（细菌、病毒、其他转变性微生物等）；⑵传染病媒介物；⑶致害动物；⑷致害植物；⑸其他危险生物和危害因素。 第4类：心理、生理性危险和危害因素。⑴负荷超限（体力负荷超限、听力负荷超限、视力负荷超限、其他负荷超限）；⑵健康状况异常；⑶从事禁忌作业；⑷心理异常（情绪异常、冒险心理、过度紧张、其他心理异常）；⑸辨识功能缺陷（感知延迟、辨识错误、其他辨识功能缺陷）；（6）其他心理、生理性危险和危害因素。 第5类：行为性危险和危害因素。⑴指挥错误（指挥失误、违章指挥、其他指挥错误）；⑵操作错误（误操作、违章作业、其他操作错误）；⑶监护错误；⑷其他错误；⑸其他行为性危险和危害因素。 第6类：其他危险和危害因素。⑴搬举重物；⑵作业空间；⑶工具不合适；⑷标识不清。 2、参照事故类别分类（后果） 《企业职工伤亡事故分类标准》GB6441