10.电学(第3课时,电阻和变阻器).docVIP

总复习4：电学 （第3课时: 电阻 变阻器 ） 课型： 复习 主备人：何艺 审核人：初三物理备课组 班级： 姓名： 家长签名： 行政审批： 【复习目标】 1.通过自主复习，了解电阻的符号和单位，知道变阻器的符号、原理、接法。 2.通过课堂复习，掌握影响电阻大小的因素及其探究方法，学会变阻器的接法和阻值变化。 【课前自主复习】 一．电阻 1．定义：电阻表示导体对电流 作用的大小。符号： 。 2．电阻国际单位： 单位的符号： 常用单位：千欧、兆欧。 换算：1MΩ= Ω　1KΩ= Ω 3. 物理意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。 4．了解一些电阻值： ①手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几Ω到十几Ω。 ②实验室用的铜线，电阻小于百分之几Ω，我们近似为。 ③电流表的内阻为零点几Ω，我们近似为。电压表的内阻为几千欧，我们近似为。 ④半导体的电阻会随条件变化，如随电流方向、光的强弱、声音的强弱而变化。 ⑤超导体的电阻非常接近0，所以，是 的好材料。 ．．；可变电阻（变阻器）：电路符号 7. 串联电路电阻规律： ； 并联电路电阻规律： ； 二．滑动电阻器 8． 9．。 10． 11．．．④电阻还与 有关。 （2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。 练习2：（2010江苏宿迁）在“探究影响导体电阻大小的因素” 实验中，小明设计了如图电路． 在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中 再接入的元件是 ． 为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小， 可观察 ． ⑶、另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 同学的改进更好一些，理由是 ． 练习3：两根阻值分别为4Ω和8Ω的电阻R1和R2　　A. I1 I2 B. I1 I2 C. I1= I2 D. 无法判断 练习4：一根铝导线电阻是R，要使连入电路中的导线电阻变大，可采取A. 将这根铝导线拉长后接入电路中B. 将这根铝导线对折后接入电路中C. 降低导线两端的电压或增大通过导线的电流强度D. 用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映 人的体温，这利用了 半导体（ ） A．良好的导电特性 B．良好的绝缘特性 C．电阻随温度变化而变化的特性 D．电阻随光照变化而变化的特性 练习6：（2010柳州）两电阻的阻值分别为2 Ω 和3Ω，它们串联后的总电阻为（ ） A．2Ω B. lΩ C．3Ω D.5Ω ◆考点二：滑动电阻器 练习7：使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，下列各图中滑片位置正确的是：（ ） 练习8：（2010江苏镇江）在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ） A．M接C，N接B B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接A，N接D 练习9：如图所示电路，如果滑片P向右移动，两表示数将（ ） A．电压表示数变大，电流表示数变大 B．电压表示数不变，电流表示数变小 C．电压表示数变小，电流表示数不变 D．电压表示数不变，电流表示数变大 练习10：（2010南昌）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度(1)、实验室中有一铭牌上标有“20Ω、 2A”字样的滑动变阻器，如图甲所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 种接法；“20Ω”指的是 接线柱间的电阻值，或表示接A（或B）、C时阻值在 之间变化。“2A”指的是 __. (