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課程名稱：小兒科實習 延續了五年級的學生實習課程，七年級的小兒科實習，本部以寓教學於工作的方式，藉由與住院醫師一起分擔工作，一起值班，一起學習。希望你們一個半月的實習後，在未來自己的領域內，即使不是小兒科專科醫師，對於一般的小兒問題，也能有獨立處理的能力。 壹、兒科實習教學目標： 一、知識 熟悉從出生到青少年成長發育、營養攝取、水分補充及常見疾病等問題 能夠初步處理兒童急性、慢性及急診常見疾病及問題 指出常見檢查的目的並且會判讀不同年齡的兒童檢查結果 列舉促進兒童健康及避免兒童意外災害的策略 指出疾病與家庭及社會的關聯性、列舉兒童虐待及小兒科特殊醫學倫理問題 二、技能 學到與兒童、青少年及其家屬的溝通相處技巧，進而得以詢問正確病史 學到嬰兒、幼兒及青少年身體檢查技巧 學會臨床問題鑑別及解決的能力 學會查閱文獻及選讀文獻的能力 三、態度 養成正確的行醫態度及行為 養成終身學習的態度 具備醫療專業特質(professionalism) 貳、兒科核心課程及技能 內容大綱： 兒童健康諮詢 兒童營養、水分及電解質 兒童生長發育 兒童常見的問題及其治療 新生兒及青少年特殊問題 先天性畸形及醫學遺傳學 兒童意外事件 小兒醫學倫理問題 學習項目: （請參照學習護照） (一)、症狀或徵候 (二)、病態或疾病 (三)、執行或判讀 1. 新生兒黃疸 1. 呼吸道感染症 1. 兒童檢查的能力